坐不住和想入非非的孩子

　　這是德國關于兒童多動癥權(quán)威、暢銷，也是醫(yī)生推薦給有多動癥傾向兒童的家長的一本書?；加凶⒁饬θ毕荻鄤诱系K（簡稱多動癥）的孩子有兩種表現(xiàn)，一種是“坐不住”，另一種是“想入非非”。他們中的大多數(shù)都十分聰明，想象力豐富，創(chuàng)造力十足，有時候甚至天賦極高。然而他們不會過濾、篩選、處理不停涌來的信息。這讓他們的大腦很快變得一片混亂。因此多動癥孩子很容易蒙頭轉(zhuǎn)向或者他們干脆就直接跑神。這也給他們的家庭、幼兒園和學校生活都帶來了巨大壓力。本書講述了如何根據(jù)作者團隊多年臨床經(jīng)驗總結(jié)的理論，來幫助多動癥孩子走向成功。這本書是德國本從兒科醫(yī)生和心理學家的角度為多動的“坐不住的孩子”及“想入非非的孩子”所著的圖書，其包含許多研究案例、檢驗清單、方案和指導。

　　[德]伊麗莎白·奧斯特-克勞斯（Elisabeth Aust-Claus）醫(yī)學博士，1957年生人，兒童和青少年醫(yī)學專業(yè)醫(yī)生（專長領域：兒童神經(jīng)學），系統(tǒng)家庭治療臨床醫(yī)生。1991年起，在自己的診所治療患有神經(jīng)疾病和發(fā)育障礙的孩子。其研究重點在于有感知和注意力缺陷的孩子。她和迪亞特·克勞斯（Dieter Claus）博士共同成立了“優(yōu)化思維概念”機構(gòu)，旨在為家長們傳遞注意力缺陷多動障礙的科學知識，以及分享有效的幫助方法。[德]佩特拉·瑪利亞·哈姆（Petra Marina Hammer）1957年生人，行為治療師，兒童和青少年心理臨床醫(yī)生培訓的導師在“優(yōu)化思維概念”機構(gòu)中負責組織與注意力缺陷多動障礙相關的進修活動和家長研討會。