第一章 幼兒期：懂法的父母能給孩子加倍呵護
第一節(jié) 父母和子女的撫養(yǎng)關系：是義務，不是權利
第二節(jié) 被誤會的疾病：病痛不傷人，歧視排擠才傷害孩子
第三節(jié) 收養(yǎng)和拐賣：都可能是法律的“黑洞”，家庭的惡魔
第四節(jié) 讓孩子吃好的訣竅：法律信息對稱
第五節(jié) 幼兒啟蒙：理性選擇、科學規(guī)劃
第二章 童年期：用法律睿智引導孩子探索世界
第一節(jié) 保護孩子的身體隱私：懂法的家長更稱職
第二節(jié) 防范學術造假：從不抄作業(yè)和不看孩子日記做起
第三節(jié) 杜絕孩子財物犯罪的隱患：樹立正確物權意識
第四節(jié) 教師懲戒不能以傷害孩子的人格尊嚴為代價
第三章 孩子青春期的美妙與迷茫：借力法律思維塑造性格
第一節(jié) 面對孩子叛逆期給父母的法寶：界限感
第二節(jié) 青春期最重要的法律警戒線：有關性和性別的法律啟蒙
第三節(jié) 個人信息隱私保護：網上支付和自媒體時代的挑戰(zhàn)
第四節(jié) 青少年社會責任感和法律價值歡：助人為樂
第五節(jié) 未成年人違法犯罪：新法引導家庭社會積極面對
……
第四章 孩子初入社會的自我獨立：使用法律排憂解難建立新生話
第五章 指導孩子守家立業(yè)：以法為利器打造生話
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