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一帶一路視域下來華留學生的文化碰撞與適應

一帶一路視域下來華留學生的文化碰撞與適應

定 價:¥98.00

作 者: 劉宏宇 著
出版社: 南開大學出版社
叢編項:
標 簽: 暫缺

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ISBN: 9787310053551 出版時間: 2019-01-01 包裝: 精裝
開本: 16開 頁數: 字數:  

內容簡介

  內容簡介 本書通過對國內6座城市中23所高校的548名中亞來華留學生進行調查,對他們的跨文化適應情況進行了研究,具體從社會適應、學習適應、跨文化交際和跨文化心理適應等四個方面展開,并分析了絲綢之路沿線國家來華留學生跨文化適應影響因素,總結了“絲綢之路經濟帶”沿線國家來華留學生跨文化適應的特點及影響因素,為“絲綢之路經濟帶”沿線國家來華留學生跨文化適應提出輔助性建議,為更好地對中亞來華留學生進行漢語及以漢語為依托的專業(yè)教育提供服務。

作者簡介

  作者簡介 劉宏宇,文學博士,教授,現任新疆師范大學人文學院院長,兼任中國社會語言學會理事,中國語言政策與規(guī)劃研究會理事。主要研究方向為社會語言學和漢語國際教育。近五年內主持國家社會科學基金項目1項,教育部人文社會科學研究基金項目1項,參與省部級課題5項。近年在核心期刊發(fā)表論文10余篇,出版專著《面向中亞留學生的漢語國際教育研究》等。

圖書目錄

第一章 緒論
第一節(jié) 研究背景及意義
第二節(jié) 國內外研究現狀
第三節(jié) 研究設計及調查實施
第二章 絲綢之路沿線國家來華留學生跨文化社會適應情況研究
第一節(jié) 對就讀城市自然環(huán)境的適應情況
第二節(jié) 對就讀城市人文環(huán)境的適應情況
第三節(jié) 絲綢之路沿線國家來華留學生社會適應特征分析
第三章 絲綢之路沿線國家來華留學生跨文化學業(yè)適應情況研究
第一節(jié) 對就讀學校學習環(huán)境的適應情況
第二節(jié) 對就讀學校授課方式的適應情況
第三節(jié) 對就讀學校管理的適應情況
第四節(jié) 對就讀學校課程的適應情況
第五節(jié) 漢語學習的適應情況
第六節(jié) 學習壓力調查
第七節(jié) 絲綢之路沿線國家來華留學生學業(yè)適應特征分析
第四章 絲綢之路沿線國家來華留學生跨文化交際情況研究
第一節(jié) 言語交際
第二節(jié) 非言語交際
第三節(jié) 文化及價值觀
第四節(jié) 絲綢之路沿線國家來華留學生跨文化交際適應特征分析
第五章 絲綢之路沿線國家來華留學生跨文化心理適應情況研究
第一節(jié) 跨文化心理適應過程
第二節(jié) 跨文化心理適應領域
第三節(jié) 絲綢之路沿線國家來華留學生跨文化心理適應特征分析
第六章 絲綢之路沿線國家來華留學生跨文化適應影響因素研究
第一節(jié) 環(huán)境因素對其跨文化適應的影響
第二節(jié) 個體因素對其跨文化適應的影響
第三節(jié) 絲綢之路沿線國家來華留學生跨文化適應模型
第四節(jié) 社會支持網絡對絲綢之路沿線國家來華留學生跨文化適應的影響
第五節(jié) 中國民眾對絲綢之路沿線國家來華留學生跨文化適應的影響
第七章 結語
第一節(jié) 絲綢之路沿線國家來華留學生跨文化適應特點及影響因素分析
第二節(jié) 輔助絲綢之路沿線國家來華留學生跨文化適應的建議
參考文獻
附 錄
附錄一 中亞來華留學生訪談錄
附錄二 中亞來華留學生跨文化適應調查問卷(中文版)
附錄三 中亞來華留學生跨文化適應調查問卷(俄文版)
附錄四 中亞來華留學生跨文化適應訪談提綱
附錄五 中國民眾對中亞來華留學生的看法與態(tài)度調查問卷

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