21世紀(jì)海上絲綢之路與廣東高等教育

定　價(jià)：￥48.00

作　者：	李盛兵著，張燕生，王義桅編
出版社：	中山大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：	21世紀(jì)海上絲綢之路與廣東發(fā)展研究叢書(shū)
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787306067807	出版時(shí)間：	2020-08-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	275	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　在“一帶一路”倡議和《推動(dòng)共建絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶和21世紀(jì)海上絲綢之路的愿景與行動(dòng)》框架下，我國(guó)教育部發(fā)布了《“一帶一路”教育行動(dòng)計(jì)劃》，提出建設(shè)“一帶一路”教育共同體的使命以及發(fā)揮教育為“一帶一路”提供人才支持、智力支持和民心基礎(chǔ)的重要作用。廣東省作為21世紀(jì)海上絲綢之路的重要經(jīng)濟(jì)和教育省份，亟須主動(dòng)地落實(shí)國(guó)家“一帶一路”教育行動(dòng)計(jì)劃，動(dòng)員、整合廣東省高等教育資源、力量，積極參與21世紀(jì)海上絲綢之路教育共同體建設(shè)，推進(jìn)與“海絲”沿線國(guó)家在教育互聯(lián)互通、人才培養(yǎng)、師資培訓(xùn)、教育援助和教育機(jī)制平臺(tái)等方面進(jìn)行全方位的交流與合作，做出自己的貢獻(xiàn)?！?1世紀(jì)海上絲綢之路與廣東高等教育/21世紀(jì)海上絲綢之路與廣東發(fā)展研究叢書(shū)》全面分析了廣東省“海絲”高等教育合作的背景、政策、現(xiàn)狀、問(wèn)題與對(duì)策，深度解讀了省域“海絲”高等教育合作的使命、挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)，對(duì)廣東省乃至其他省域“海絲”高等教育合作提供了政策依據(jù)和對(duì)策。

作者簡(jiǎn)介

　　李盛兵，華南師范大學(xué)教授，教育學(xué)博士，國(guó)際比較教育學(xué)博士生導(dǎo)師。華南師范大學(xué)國(guó)際文化學(xué)院院長(zhǎng)，廣東省比較教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。主要研究領(lǐng)域?yàn)榭鐕?guó)高等教育和研究生教育研究，以及孔子學(xué)院研究等。

圖書(shū)目錄

第一章 “一帶一路”教育行動(dòng)
第一節(jié) “一帶一路”倡議
第二節(jié) 我國(guó)與“一帶一路”國(guó)家高等教育合作的現(xiàn)狀
第三節(jié) 我國(guó)與“一帶一路”國(guó)家高等教育合作的特點(diǎn)
第四節(jié) 新倡議下我國(guó)與“一帶一路”國(guó)家高等教育合作的轉(zhuǎn)變
第二章高等教育全球化
第一節(jié) 全球化與反全球化
第二節(jié) 多樣化的高等教育全球化
第三章區(qū)域高等教育一體化
第一節(jié) 歐盟高等教育一體化
第二節(jié) 非洲高等教育一體化
第三節(jié) 拉美高等教育一體化
第四節(jié) 東盟高等教育一體化
第四章廣東參與“海絲”高等教育建設(shè)的意義與優(yōu)勢(shì)
第一節(jié) 廣東參與“海絲”高等教育建設(shè)的意義
第二節(jié) 廣東參與“海絲”高等教育建設(shè)的三大基礎(chǔ)優(yōu)勢(shì)
第三節(jié) 廣東高等教育基礎(chǔ)
第四節(jié) 廣東高等教育國(guó)際化基礎(chǔ)
第五章廣東與“海絲”沿線國(guó)家高等教育互通
第一節(jié) 廣東與“海絲”沿線國(guó)家高等教育政策互通
第二節(jié) 廣東與“海絲”沿線國(guó)家高等教育渠道暢通
第三節(jié) 廣東與“海絲”沿線國(guó)家高等教育語(yǔ)言互通
第四節(jié) 廣東與“海絲”沿線國(guó)家民心相通
第六章廣東與“海絲”高等教育合作機(jī)制
第一節(jié) 我國(guó)關(guān)于構(gòu)建“一帶一路”合作機(jī)制的設(shè)想
第二節(jié) “一帶一路”高等教育合作總機(jī)制
第三節(jié) “一帶一路”高等教育區(qū)域合作機(jī)制
第四節(jié) “一帶一路”高等教育多邊合作機(jī)制
第五節(jié) “海絲”高等教育雙邊合作機(jī)制
第六節(jié) “海絲”高等教育合作機(jī)制
第七章廣東與“海絲”高校人才培養(yǎng)
第一節(jié) 廣東高校參與“海絲”人才培養(yǎng)
第二節(jié) 廣東高校人員國(guó)際化
第三節(jié) 廣東與“海絲”高校人員交流
第八章廣東與“海絲”高校合作辦學(xué)
第一節(jié) 來(lái)粵合作辦學(xué)
第二節(jié) 海外合作辦學(xué)
第九章廣東與“海絲”師資培訓(xùn)合作與教育援助
第一節(jié) 師資培訓(xùn)合作
第二節(jié) 教育援助
第十章廣東參與“海絲”高等教育的挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)
第一節(jié) 廣東參與“海絲”高等教育的挑戰(zhàn)
第二節(jié) 廣東應(yīng)對(duì)“海絲”高等教育合作的策略
參考文獻(xiàn)
附錄1 教育部《推進(jìn)共建“一帶一路”教育行動(dòng)》
附錄2 《廣東省教育廳關(guān)于推進(jìn)共建“一帶一路”教育行動(dòng)（2018-2020）》