王先霈文集（第8卷 精）

散文隨筆
第一輯
懷老蔡
懷老鄢
追思敬愛(ài)的駱文老師
夏雨田在桂子山二三事
懷念文超
悼念文學(xué)前輩李爾重同志
一鱗半爪說(shuō)學(xué)緣
亦師亦友好編輯
我的幾位編輯朋友——桂苑瑣憶之四
詩(shī)人氣質(zhì)的教育家
一位文學(xué)完美主義的文學(xué)家
讀77級(jí)紀(jì)念文集
懷人三章
第二輯
對(duì)校出版社的祝愿
“大蔓”怎么變成了“大腕”
讀書(shū)的選擇
讀書(shū)的“讀”
熱而不鬧度新春
充實(shí)的閑暇
氣象先生
我心目中的“新三屆”
競(jìng)賽場(chǎng)上看表情
周信芳與梵高
不用先學(xué)
大師與頑童
贊頌敗軍之勇
文壇紛爭(zhēng)與文人心態(tài)——讀余秋雨《山居筆記》偶感
和而不同創(chuàng)造新文化
災(zāi)后沉思
讀傳記書(shū)的好處
詩(shī)寫(xiě)得比花還可愛(ài)
莫高窟之行
你好，大云山
偶然的幸會(huì)
散步
田邊偶思
守護(hù)夜空
歡樂(lè)頌
望岳
文學(xué)接受抗洪洗禮
烏石感懷
聰明媽媽、傻媽媽
訪臺(tái)散記
在安塞看剪紙
鐘聲樹(shù)影曇華林
岳陽(yáng)樓默想
第三輯
小說(shuō)的敘述角
詩(shī)文雜話
風(fēng)馬牛可相及
《王先霈演講訪談錄》節(jié)錄
跟著人物走——在武漢市文化局編劇導(dǎo)演讀書(shū)班的講演
文藝界也應(yīng)該“主要防止‘左’”——在湖北省文藝界紀(jì)念《講話》發(fā)表五十周年會(huì)議上的發(fā)言
禪宗與中國(guó)詩(shī)學(xué)——在華中理工大學(xué)人文講壇的演講
關(guān)于文藝學(xué)課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容改革的幾點(diǎn)意見(jiàn)——在全國(guó)高校部分文科教學(xué)改革研討會(huì)上的發(fā)言
儒家倫理在現(xiàn)代社會(huì)的意義——在湖北工學(xué)院的講演
建設(shè)富于進(jìn)取精神和健康品格的民族文學(xué)——余光中暨沙田文學(xué)國(guó)際討論會(huì)閉幕詞
語(yǔ)言和文化素養(yǎng)——在華中科技大學(xué)人文講壇的講演
大眾娛樂(lè)文藝的生產(chǎn)傳播機(jī)制與國(guó)家的文化安全問(wèn)題——在中國(guó)社會(huì)科學(xué)院調(diào)研會(huì)上的發(fā)言
讓歷史文學(xué)紛繁一些，豐富一些——海峽兩岸歷史文學(xué)研討會(huì)學(xué)術(shù)總結(jié)
教材應(yīng)淡化一家之言的封閉體系性——文藝學(xué)教學(xué)改革及教材建設(shè)研討會(huì)主題發(fā)言
從文化生態(tài)的優(yōu)化看文學(xué)藝術(shù)與科學(xué)的關(guān)系——在高科技與文學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新高層研討會(huì)上的發(fā)言
文學(xué)批評(píng)的批判精神——文學(xué)批評(píng)與文化批判國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)開(kāi)幕詞
把中國(guó)的敘事學(xué)研究推向新的高度——第二屆全國(guó)敘事學(xué)研討會(huì)賀詞
在開(kāi)放的環(huán)境中豐富湖北文學(xué)——湖北作家與外國(guó)文學(xué)學(xué)術(shù)研討會(huì)閉幕詞
好詩(shī)的流傳總是跨越國(guó)界的——美國(guó)詩(shī)歌研討會(huì)致辭
漫說(shuō)“寶玉悟禪機(jī)”——在武漢大學(xué)素質(zhì)教育講堂的講演
讓我們的文學(xué)進(jìn)入民族的記憶——“屈原文學(xué)論壇2009”開(kāi)場(chǎng)白和小結(jié)
我的大學(xué)——在華中農(nóng)業(yè)大學(xué)講演
正言若反和古人的智慧——在蘇州大學(xué)文學(xué)院講演
關(guān)于中學(xué)生作文的真實(shí)性與文學(xué)性——在“新世紀(jì)”杯中學(xué)生作文大賽頒獎(jiǎng)會(huì)的講演
成為西西弗斯的狄?jiàn)W尼索斯——在沈虹光的劇作討論會(huì)上的發(fā)言
附：送別2018屆畢業(yè)生的講話
簡(jiǎn)歷
后記