第一講 高等教育學的研究對象和任務
一、高等教育理論研究的必要性
二、高等教育的基本特點
三、高等教育學的基本體系和內容
四、高等教育研究方法中的若干問題
第二講 教育的基本規(guī)律及其對高等教育的作用
一、教育基本規(guī)律與教育方針、教育目的、培養(yǎng)目標的關系
二、教育的外部關系規(guī)律
三、教育內部關系的基本規(guī)律
第三講 高等學校的社會職能
一、高等學校社會職能的歷史演變
二、現代高等學校社會職能的發(fā)展變化
三、我國高等學校社會職能的發(fā)展變化和問題
四、高等學校社會職能的發(fā)展規(guī)律及其趨勢
第四講 高等教育結構
一、高等教育結構的概念
二、高等教育的層次結構
三、高等教育的科類-專業(yè)結構
四、高等教育的形式結構
五、研究高等教育結構問題的方法論意義
第五講 高等教育專業(yè)培養(yǎng)目標和教學計劃
一、高等教育專業(yè)培養(yǎng)目標
二、高等學校專業(yè)教學計劃
三、學分制教學計劃
第六講 高等學校的教學過程
一、教學過程的特殊性
二、教學過程的本質與規(guī)律
三、高等學校教學過程的特點
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