實用美甲技術

　　實用美甲技術課程在醫(yī)學美容技術和美容形象設計專業(yè)課程設置中是一門實踐性很強的課程。隨著求美人群的日益龐大，美甲技術現(xiàn)已發(fā)展為集甲形設計、色彩搭配、服飾協(xié)調(diào)于一體的日常美化項目。隨著人們生活水平的提升，美甲技術的市場需求也越來越大，美甲技術已成為醫(yī)學美容技術專業(yè)的學生必須掌握的專業(yè)技能。實用美甲技術課程要求學生獲取相關職業(yè)知識和職業(yè)能力，養(yǎng)成職業(yè)素養(yǎng)。以往傳統(tǒng)的教學較為重視教師的“教”而忽視了學生的“學”，導致美甲教學中學生的實踐操作能力被忽視。當今新課程改革要求教師以學生為主體，讓學生的知識與技能在“做中教，做中學”的活動教學中不斷深入與完善。雖然現(xiàn)今美甲款式種類多、更新快，但美甲技法萬變不離其宗。同時，考慮到實用關甲技術課程以實際操作為主，因此采用主題教學較為合適。本教材突顯了美甲技能實訓特色，將理論和實踐完美融合，將基礎操作的教學內(nèi)容分為不同主題，由淺入深、循序漸進地介紹了不同美甲技法的實際操作步驟。涉及操作技術的實訓主題均包含工具和必備品、操作步驟和注意事項這三部分，力求使每個實訓主題成為教師的理論指導和學生自行練習的模板，最終使學習者獲得關甲操作的能力。與此同時，各個實訓還注重培養(yǎng)學生的職業(yè)素養(yǎng)、學習能力、融會貫通和舉一反三的能力。

　　許珊珊，女，淮南聯(lián)合大學醫(yī)學院副院長。獲安徽省 2020 全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎、淮南市 2019 職業(yè)院校學生課外科技創(chuàng)新作品技能制作類二等獎、淮南聯(lián)合大學 2019“優(yōu)秀輔導員”稱號、淮南聯(lián)合大學 2018 信息化課堂教學比賽“信息化課堂教學”三等獎、淮南聯(lián)合大學 2017 信息化課堂教學比賽“信息化課堂教學”一等獎、安徽省2017 信息化課堂教學比賽“信息化課堂教學”三等獎、淮南聯(lián)合大學 2016 年優(yōu)秀教師稱號、安徽省 2015“第二屆輔導員職業(yè)能力競賽”皖北賽區(qū)優(yōu)秀獎、安徽省 2014 “大學生職業(yè)生涯規(guī)劃暨創(chuàng)業(yè)設計大賽”三等獎；參編《藥理學》（上海交通大學出版社）、《生理學》（人民衛(wèi)生出版社）等教材