學(xué)研教育兒童智能開發(fā)與測評2歲+

　　本套書是由日本學(xué)研教育綜合研究所主編，面向2歲以上兒童的練習(xí)冊。共分為數(shù)學(xué)、思維、迷宮及測評4大主題，通過豐富有趣的游戲，鍛煉和提升孩子的觀察力、判斷力、專注力、推理力、數(shù)學(xué)力等各項(xiàng)思維能力，促進(jìn)兒童智能開發(fā)。其中的測評書，是以日本6000名兒童的測試為基礎(chǔ)制定的標(biāo)準(zhǔn)習(xí)題，可以幫助家長評價孩子的智能發(fā)育水平，并根據(jù)結(jié)果進(jìn)行對應(yīng)能力的提升?！秲和悄荛_發(fā)與測評：數(shù)學(xué)（2歲+）》：在游戲中進(jìn)行數(shù)與量的啟蒙，通過比較多少、數(shù)字大小、找相同等游戲，幫助孩子認(rèn)識數(shù)字1～5，并在“量的比較”中了解數(shù)與量的關(guān)系?！秲和悄荛_發(fā)與測評：思維（2歲+）》：通過辨顏色、辨形狀、找規(guī)律、找相同、走迷宮等有趣的游戲，培養(yǎng)孩子的認(rèn)知力、思考力。《兒童智能開發(fā)與測評：迷宮（2歲+）》：本書通過簡單迷宮、圖形迷宮、數(shù)字迷宮等多種迷宮游戲，培養(yǎng)孩子的運(yùn)筆力、洞察力和專注力?！秲和悄荛_發(fā)與測評：測評（2歲+）》：本書供2歲～2歲11個月的孩子使用。測評內(nèi)容包括圖形思維、邏輯思維和數(shù)學(xué)思維三種思維方式。通過測評書中的階段性測試和評價，可以了解孩子的智能發(fā)育水平，并進(jìn)行有針對性的練習(xí)。

　　日本學(xué)研成立于1946年，以教育為核心，集出版、學(xué)前教育、中小學(xué)學(xué)科培訓(xùn)、在線教育等為一體，專注靠前化兒童素質(zhì)教育70余年。學(xué)研教育出版是日本學(xué)研集團(tuán)下屬的教育類書籍出版部門，專門從事童書、學(xué)習(xí)參考書、辭典、專業(yè)書、生活實(shí)用書等圖書雜志的出版，以及文具、教具、益智玩具等的研發(fā)。其經(jīng)營理念是“讓所有孩子和大人永遠(yuǎn)保持好奇心，學(xué)不止步；幫助每個人實(shí)現(xiàn)內(nèi)心的豐盈，成長不停。”