覺民教育理論與實踐

定　價：￥21.00

作　者：	江海燕，邱黎明著
出版社：	廣東高等教育出版社
叢編項：
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787536157347	出版時間：	2017-12-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	112	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　《覺民教育理論與實踐/人才培養(yǎng)合作共同體校本研修叢書·黨民教育》分為三大部分：第一部分是覺民教育的理論；第二部分是覺民教育的實踐；第三部分是覺民教育活動剪影。對覺民教育的理論、覺民教育理念的基礎、覺民教育的內(nèi)涵、覺民教育的內(nèi)容和覺民教育的實踐進行了大體的介紹。

作者簡介

暫缺《覺民教育理論與實踐》作者簡介

圖書目錄

第一章覺民教育提出的背景
第一節(jié) 社會背景
第二節(jié) 教育背景
第三節(jié) 湛江教育背景——特色文化校園創(chuàng)建活動
第四節(jié) 湛江經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)文化背景
第二章覺民教育理念的基礎
第一節(jié) “覺民”二字的由來
第二節(jié) 斯道覺民
第三節(jié) 書院精神
第四節(jié) 紅色覺民
第五節(jié) 海洋精神
第六節(jié) 燈塔精神
第七節(jié) 開發(fā)區(qū)精神
第三章覺民教育的內(nèi)涵
第一節(jié) 明德
第二節(jié) 循道
第三節(jié) 正覺
第四節(jié) 悟民
第四章覺民教育的內(nèi)容
第一節(jié) 覺師
第二節(jié) 覺生
第五章踐行覺民教育
第一節(jié) 覺民教育的前期準備
第二節(jié) 覺師教育
第三節(jié) 覺生教育
第四節(jié) 追求覺民教育的詩意境界