第一章 緒論
第一節(jié) 研究背景
第二節(jié) 研究目的與意義
第三節(jié) 研究對象與概念界定
第四節(jié) 理論基礎
第五節(jié) 相關研究綜述
第六節(jié) 研究方法
第七節(jié) 研究思路
第二章 供給創(chuàng)造需求:高校武術教育服務供給優(yōu)化的理論核心
第一節(jié) 理論探索:供給側改革的內涵解析
第二節(jié) 理論遷移:供給側改革適切性分析
第三章 歷史脈絡尋繹:從近現代看高校武術教育服務供給變遷
第一節(jié) 制度供給的歷史變遷
第二節(jié) 課程供給的歷史變遷
第三節(jié) 參與供給的歷史變遷
第四章 制度設計研探:高校武術教育服務供給優(yōu)化的綱舉目張
第一節(jié) 政策表達——高校武術制度供給的文本探析
第二節(jié) 上下求索——高校武術制度供給的問題審視
第三節(jié) 他山之石——日本武道教育制度供給的問道空間
第四節(jié) 現實反思——高校武術制度供給的優(yōu)化路徑
第五章 課程體系重構:高校武術教育服務供給優(yōu)化的根本所在
第一節(jié) 功能錯位——課程體系供給的真實圖景
第二節(jié) 價值偏離——課程體系供給的困境之源
第三節(jié) 生命關懷——課程體系供給的優(yōu)化之路
第六章 武術參與促進:高校武術教育服務供給優(yōu)化的價值呈現
第一節(jié) 日漸式微——武術參與供給的困境之源
第二節(jié) 中外合璧——武術參與供給的尋道之探
第三節(jié) 以人為本——武術參與供給的提升之路
第七章 結語
附錄(訪談提綱、調查問卷)
參考文獻