兒童期自閉譜系障礙的發(fā)展、評估與干預：國際和中國視角

目 錄
第一章 導 論
Introduction
斯蒂芬??馮??特茨納，蘇雪云，肖非
第二章 　自閉譜系障礙與干預在中國的歷史發(fā)展及現狀
The emergence of autism spectrum disorders and intervention in China
孫夢麟，陳薇薇，宋靜淼，徐筱薇，付秀銀
第三章 　作為一種發(fā)展障礙的自閉癥
Autism as a developmental disorder
斯蒂芬??馮??特茨納，蘇雪云
第四章 　什么原因導致了自閉癥？
影響自閉譜系障礙發(fā)展的生物和環(huán)境因素
What causes autism? Biological and environmental influences on the development of autism spectrum disorders
弗雷德??沃爾克馬，羅爾德??歐恩
第五章 漢語學齡前自閉癥兒童的語言發(fā)展
Language development in Chinese preschool children with autism spectrum disorder
利蒂西婭??奈戈斯，蘇怡
第六章 　 自閉癥兒童及青少年的友誼
The friendship and peer relations of autistic children and young people
費莉西蒂??塞奇威克、巴里??卡彭特
第七章 　 成年自閉譜系障礙人士的前景
Adult outcomes for people with autism spectrum disorder
帕特里西婭??豪林、伊利安娜??馬佳提
第八章 　 自閉譜系障礙的評估和診斷
Assessment and diagnosis of autism spectrum disorders
亞歷山德拉??哈夫達
第九章 　 自閉譜系障礙兒童語言和認知能力評估
Assessment of language and cognition in children with autism spectrum disorders
克里斯蒂娜??斯塔斯克雷夫
第十章 　 診斷和評估的報告及反饋
Reports and feedback from diagnosis and assessment
斯蒂芬??馮??特茨納
第十一章 自閉譜系障礙兒童治療的基礎
Foundations of treatments for children with autism spectrum disorder
哈拉爾德??馬丁森、西爾維??斯托韋克
第十二章 游戲中學：自閉癥兒童的共同注意、象征性游戲、
參與和管理模式
Learning through play:The Joint Attention,Symbolic Play,Engagementand Regulation model for children with autism.
康妮??卡薩麗
第十三章 早期密集行為干預和應用行為分析
Early Intensive Behavioral Intervention and Applied Behaviour Analysis
斯維恩??艾克塞斯、迪安??史密斯
第十四章 早期干預丹佛模式
The Early Start Denver Model
徐秀
第十五章 自閉譜系障礙的關鍵反應療法
Pivotal response treatment for autism spectrum disorder
琳恩??克恩??凱格爾、羅伯特??凱格爾、加布麗埃拉??魯金
第十六章 社會溝通、情緒調節(jié)、交往支持：
自閉譜系障礙人士的綜合干預法
Social Communication,Emotional Regulationand Transactional Support（SCERTS）:A based comprehensive approach for individuals with autism spectrum disorder
巴里??普里贊特、埃米??勞倫特、埃米莉??魯賓
第十七章 溝通和語言干預
Communication and language interventions
斯蒂芬??馮??特茨納
第十八章 自閉譜系障礙個體的社交技能訓練
Social skills training for Individuals with Autism Spectrum Disorders
基斯??拉德利、埃文??達特、凱特??赫爾比格、斯蒂芬妮??施里伯
瑪麗??韋爾
第 十 九 章 自閉癥兒童及青少年的融合教育
Inclusive education for children and adolescents with autism spectrum disorders
陳薇薇、劉勇、劉美、李黎、劉亞、韓麗華
第 二 十 章 挑戰(zhàn)性行為：過程、預防和干預
Challenging behaviors:Processes,prevention and intervention
斯蒂芬??馮??特茨納
第二十一章 家庭指導、支持與家庭參與
Family guidance,support and participation
蘇雪云
第二十二章 自閉譜系障礙兒童的同伴支持干預方法
Peer support and interventions for Children with Autism Spectrum Disorder
金明潤、香農??克勞莉、約瑟芬??卡達
克麗絲騰??博泰瑪-比特爾
第二十三章 中國自閉癥兒童心理與教育的現狀與展望
Present status and future prospects of educational and psychological research on children with autism spectrum disorder in China
肖非、傅王倩
附錄A
附錄B