心靈的守護(hù)：監(jiān)獄心理咨詢(xún)的實(shí)踐與探索

定　價(jià)：￥50.00

作　者：	程躍華著
出版社：	江西人民出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787210094982	出版時(shí)間：	2017-05-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	312	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　在當(dāng)時(shí)的環(huán)境下，有不少民警對(duì)從事監(jiān)獄心理矯治工作不甚理解，認(rèn)為監(jiān)獄的心理咨詢(xún)只是擺設(shè)，是花架子。至今，人們對(duì)于監(jiān)獄的心理咨詢(xún)認(rèn)識(shí)還是很模糊的。本人作為監(jiān)獄心理咨詢(xún)工作的先行者和實(shí)踐者．有責(zé)任將自己多年的心理矯治工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)整理成書(shū)。其目的有三：一是想讓更多的人真實(shí)地了解監(jiān)獄的心理咨詢(xún)，理解監(jiān)獄特別需要心理咨詢(xún)和心理健康教育。二是詮釋在男犯監(jiān)獄中，女民警與男民警一樣能夠走在監(jiān)管改造的前沿，她們用自己的真誠(chéng)耐心、細(xì)膩愛(ài)心、善良智慧，叩開(kāi)服刑人員緊鎖的心靈，使枯萎的生命升騰出希望。三是希望對(duì)監(jiān)獄民警有借鑒和指導(dǎo)作用，使他們?cè)诒O(jiān)獄監(jiān)管改造罪犯的具體實(shí)踐操作中盡量少走彎路?！缎撵`的守護(hù)（監(jiān)獄心理咨詢(xún)的實(shí)踐與探索）》由咨詢(xún)門(mén)診、咨詢(xún)信箱、矯治個(gè)案、心理課堂、研究成果共五個(gè)篇幅組成，乃監(jiān)獄基層心理咨詢(xún)工作者十多年來(lái)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的探索和總結(jié)。

作者簡(jiǎn)介

　　程躍華，江西省洪城監(jiān)獄罪犯改造評(píng)估與矯治中心副主任，國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師。全國(guó)監(jiān)獄系統(tǒng)心理矯治能手，江西省監(jiān)獄系統(tǒng)心理矯治標(biāo)兵。在2011年中國(guó)監(jiān)獄工作協(xié)會(huì)“監(jiān)獄理論研究十百千人才”評(píng)選活動(dòng)中，被評(píng)為“監(jiān)獄理論研究骨干”。為江西省國(guó)家心理咨詢(xún)師職業(yè)資格鑒定專(zhuān)家組成員，被江西省司法警官職業(yè)學(xué)院聘為客座教授。2012年9月，洪城監(jiān)獄成立以其名字命名的“躍華溫馨港灣”咨詢(xún)室?！暗丛凭碓剖妫薜梅夹南蜿?yáng)開(kāi)”，乃其為人處事之理念。

圖書(shū)目錄

第一篇咨詢(xún)門(mén)診
變化
你也有責(zé)任
你能全怪父母嗎？
向人借東西時(shí)，為什么總碰壁？
都是面子惹的禍
我成為人人的擋箭牌
報(bào)復(fù)能平靜你的內(nèi)心？
最佳的報(bào)復(fù)
對(duì)于妻子的出軌，我該如何是好？
你替她著想了嗎？
妻子被拘留，我也快崩潰了！
理智和情感的糾結(jié)
境由心造
你還有絕食的理由嗎？
調(diào)離一個(gè)環(huán)境，就能解決問(wèn)題嗎？
一味地退縮隱忍，不是修養(yǎng)是懦弱
學(xué)會(huì)宣泄不良情緒
理想與現(xiàn)實(shí)的差距
恐懼的背后
與焦慮過(guò)招
他也失眠了
新環(huán)境新心理新起點(diǎn)
打開(kāi)心扉，讓陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)
驅(qū)散心靈的陰霾
看到他與人親近，心里就很不舒服
我見(jiàn)人就想殺，見(jiàn)物就想砸
學(xué)會(huì)幽默和調(diào)侃
新的減刑政策是針對(duì)你的嗎？
進(jìn)監(jiān)獄是遲早的事
第二篇咨詢(xún)信箱
親情的維系
善意的謊言
孩子成長(zhǎng)的搖籃
妻子對(duì)我很不耐煩
如何面對(duì)有婚外情的妻子？
妻子、情人，我該如何選擇？
口是心非的離婚
乳腺增生并非女人的專(zhuān)利
晚上睡覺(jué)經(jīng)常說(shuō)夢(mèng)話(huà)，唱歌、喊叫是病嗎？
擔(dān)心自己是同性戀
何謂癔癥？
迷茫的我，該如何走向遠(yuǎn)方？
不會(huì)拒絕的痛苦
走出心靈的孤島
漫漫刑期，苦海無(wú)涯
我認(rèn)為刑期判得太重了，心里疙疙的
從寂寞中找到“星星”
……
第三篇矯治個(gè)案
第四篇心理課堂
第五篇研究成果
主要參考文獻(xiàn)
后記