美國土著小說正義主題研究

　　本書以路易斯·厄德里克、萊斯利·西爾科、杰拉爾德·維澤納、莉安·豪、斯蒂芬·格雷厄姆·瓊斯、蘇珊·波爾、布萊克·豪斯曼等多位土著作家的小說為研究文本，研究土著作家對正義問題的獨(dú)特思考與闡釋。 本書共分六個(gè)部分。第一部分主要論述正義的局限性，并概述美國土著小說中的正義主題創(chuàng)作。第二部分至第五部分分別從土著美國人對土地、宗教自由、司法主權(quán)和歷史再現(xiàn)四個(gè)方面的正義訴求來展開，剖析美國土著作家在作品中對正義主題的呈現(xiàn)，及對實(shí)現(xiàn)正義訴求路徑的探尋。第六部分分析土著小說中白人對殖民歷史中非正義行為的思考和采取的行動。 美國土著作家的正義書寫一方面向主流社會表達(dá)了他們迫切的正義訴求，促使社會公眾去除那些未經(jīng)反思的歧視和仇恨，為土著美國人最終獲取正義贏得政治同盟；另一方面也啟示我們，在當(dāng)今這個(gè)多元化的時(shí)代，我們不能把一個(gè)國家或一個(gè)思想體系的正義觀強(qiáng)加到其他國家或民族身上，對不同的正義觀我們要給予理解與尊重，通過溝通和協(xié)商達(dá)成共識或妥協(xié)，暴力、歧視與強(qiáng)權(quán)注定不會帶來真正的正義。

　　楊恒，女，副教授，專碩導(dǎo)師，文學(xué)博士。曾赴美國佐治亞大學(xué)、密歇根州立大學(xué)訪學(xué)，研究方向?yàn)槊绹林膶W(xué)。目前任教于中央民族大學(xué)外國語學(xué)院，主講大學(xué)英語、英語電影賞析等課程。目前已在《當(dāng)代外國文學(xué)》等國內(nèi)核心學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文數(shù)篇；主持教育部青年項(xiàng)目“美國土著小說正義主題研究”，參與完成了數(shù)項(xiàng)教育部、國家民委和北京市教委的科研項(xiàng)目；出版譯著《圖說美國印第安人歷史》；編寫教材《英語電影賞析》