蒙臺(tái)梭利早期教育法

　　《蒙臺(tái)梭利早期教育法》是蒙臺(tái)梭利的首本兒童教育專著，匯集了她創(chuàng)辦“兒童之家”的寶貴經(jīng)驗(yàn)。她善于發(fā)掘兒童的自主學(xué)習(xí)力，通過(guò)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，從生活技能、飲食習(xí)慣、體育鍛煉、自然教育、手工勞動(dòng)、感官訓(xùn)練、智力教育、閱讀書寫、語(yǔ)言培養(yǎng)、算術(shù)入門等各個(gè)方面，引導(dǎo)孩子獨(dú)立思考、主動(dòng)探索、自主學(xué)習(xí)、全面發(fā)展，為之后的廣泛學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 書中，蒙臺(tái)梭利展現(xiàn)出對(duì)教育問題深入而持續(xù)的研究，提出多樣化的教育經(jīng)驗(yàn)，給后世的教育理論和實(shí)踐帶來(lái)了革命性影響，推動(dòng)了愛迪生、愛因斯坦、海倫？？凱勒等無(wú)數(shù)偉人的成長(zhǎng)歷程，也將持續(xù)成就更多的人。

　　作者簡(jiǎn)介： 瑪利亞？？蒙臺(tái)梭利（1870—1952），教育史上杰出的幼兒教育思想家和改革家，二十世紀(jì)以來(lái)享譽(yù)全球的幼兒教育學(xué)家，蒙臺(tái)梭利教育法的創(chuàng)始人。 蒙臺(tái)梭利教育法基于兒童的創(chuàng)造潛力、兒童的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和對(duì)個(gè)人權(quán)利的信仰。她十分重視兒童的早期教育，并為此從事了半個(gè)多世紀(jì)的教育實(shí)驗(yàn)與研究。她的教學(xué)方法遵循從智力訓(xùn)練、感覺訓(xùn)練到運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，從尊重自由到建立意志的規(guī)律，其教育理念和方法在全球得到廣泛認(rèn)可和推行。 她被稱為“二十世紀(jì)最偉大的教育家”，聯(lián)合國(guó)教科文組織稱“蒙臺(tái)梭利已經(jīng)成為我們期望教育和世界和平的偉大象征”。 譯者簡(jiǎn)介： 楊潔，華東師范大學(xué)發(fā)展心理學(xué)專業(yè)研究生。國(guó)家二級(jí)心理咨詢師、兒童游戲治療師，多家心理機(jī)構(gòu)簽約咨詢師，蘇州市心理健康協(xié)會(huì)注冊(cè)心理師。曾任三甲精神專科醫(yī)院心理咨詢師，接待住院及門診兒童和青少年個(gè)案，累計(jì)咨詢時(shí)數(shù)1000小時(shí)以上。另譯有《內(nèi)在父母的覺醒》《直面內(nèi)心的猛獸》等心理學(xué)專業(yè)著作。