道德評價及其不對稱性

定　價：￥58.00

作　者：	王濤著
出版社：	九州出版社
叢編項：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787522501666	出版時間：	2021-09-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	130	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　這是一部關(guān)于道德評價極其不對稱性研究的學(xué)術(shù)專著。道德悖論背后就是一個道德評價的不對稱性問題。從大處看，這個問題不能得到澄明，將會導(dǎo)致道德相對主義，直接威脅倫理學(xué)的存在基礎(chǔ)。因此，對道德評價的研究具有較強的理論意義和現(xiàn)實意義。本書以道德評價及其不對稱性為中心，綜合國內(nèi)外研究現(xiàn)狀，通過概念的辨析，探尋道德評價及其不對稱性的原因（邏輯基礎(chǔ)、現(xiàn)實基礎(chǔ)），并結(jié)合元倫理學(xué)、規(guī)范倫理學(xué)及德性倫理學(xué)等學(xué)派特點從多維度、多層次進行綜合評判，以指導(dǎo)人們規(guī)避道德相對主義、絕對主義陷阱，實現(xiàn)合情、合理的道德評價不對稱性。

作者簡介

　　王濤，男，山東巨野人，1979年11月出生，博士研究生，副教授，碩士生導(dǎo)師，武漢工程大學(xué)馬克思主義學(xué)院教師?，F(xiàn)任武漢工程大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院黨委書記、湖北省倫理學(xué)會理事，全球職業(yè)規(guī)劃師（GCDF）、全球生涯教練（BCC）、全國二級心理咨詢師、湖北省普通話測試員，主要從事倫理學(xué)與思想政治教育研究。主持教育部產(chǎn)學(xué)研項目、教育部基地項目、湖北省高等教育教學(xué)改革項目等省部級科研項目4項，湖北省教育廳人文社科重點項目等廳級項目9項，出版專著4部，在江漢論壇、湖北大學(xué)學(xué)報、學(xué)校黨建與思想政治教育等雜志公開發(fā)表論文22篇。獲湖北省教學(xué)成果獎等3項。

圖書目錄

第一章緒論
一、研究道德評價不對稱性的緣起
二、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
三、本書研究的研究視角、基本思路及研究方法
第二章道德評價不對稱性的學(xué)理解讀
第一節(jié) 何為道德評價
一、道德評價的內(nèi)容
二、道德評價的特征
三、道德評價的形式
第二節(jié) 何為道德評價的不對稱性
一、道德評價不對稱性的含義及類型
二、道德評價不對稱性的具體表現(xiàn)
三、道德評價不對稱性與道德絕對主義、道德相對主義
第三節(jié) 道德評價不對稱性的案例分析
一、這是個道德評價的不對稱性問題嗎？
二、是否意味著采取道德相對主義的態(tài)度不置可否或道德絕對主義的進路主觀臆斷？
第三章道德評價不對稱性的邏輯基礎(chǔ)
第一節(jié) 道德評價概念及其不對稱性
一、道德概念與道德評價
二、道德概念“善”與道德評價的不對稱性
三、道德概念“正當(dāng)”與道德評價的不對稱性
第二節(jié) 道德判斷及其不對稱性
一、道德判斷的真假性問題及其不對稱
二、道德判斷的普遍性問題及其不對稱
三、道德判斷的合理性問題及其不對稱
第三節(jié) 道德評價中推理的不對稱性
一、道德評價中的推理類型
二、道德評價中推理的不對稱性
第四章道德評價不對稱性的現(xiàn)實基礎(chǔ)
第一節(jié) 評價者與道德評價不對稱性
一、評價者道德觀的影響
二、評價者評價能力的影響
三、評價者情感的影響
第二節(jié) 評價對象與道德評價不對稱性
一、評價對象清晰陛的影響
二、評價對象親疏性的影響
三、評價對象歸屬性的影響
四、評價對象復(fù)雜性的影響
第三節(jié) 社會文化與道德評價不對稱性
一、社會風(fēng)俗、禁忌及戒條的影響
二、社會輿論的影響
三、社會價值標(biāo)準(zhǔn)的影響
四、道德情境的影響
五、道德運氣的影響
第五章道德評價不對稱性的評判
第一節(jié) 重申“道德評價不對稱性絕不是道德相對主義”
第二節(jié) 如何確保道德評價不對稱性的合情、合理性
一、道德評價尺度合情、合理性的保障
二、道德評價方式合情、合理性的保障
三、道德評價結(jié)論合情、合理性的保障
參考文獻
致謝