應(yīng)用型大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)一流專業(yè)課程建設(shè)探索與實(shí)踐

定　價(jià)：￥78.00

作　者：	劉永祥，王志亮，趙賀春等著
出版社：	經(jīng)濟(jì)管理出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

購(gòu)買(mǎi)這本書(shū)可以去

ISBN：	9787509682104	出版時(shí)間：	2021-12-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	165	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　在全國(guó)大學(xué)本科教育推動(dòng)“雙萬(wàn)計(jì)劃”和學(xué)校建設(shè)“高水平應(yīng)用型大學(xué)”定位的雙重背景下，本書(shū)（系列教育教學(xué)改革文集）結(jié)合北方工業(yè)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)國(guó)家一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)課程建設(shè)實(shí)際，充分考慮信息技術(shù)創(chuàng)新、互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展及首都“四個(gè)中心”戰(zhàn)略定位對(duì)會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)的國(guó)際化要求，根據(jù)企業(yè)對(duì)會(huì)計(jì)人員實(shí)踐創(chuàng)新職業(yè)能力的需求，對(duì)應(yīng)用型大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)一流專業(yè)課程建設(shè)進(jìn)行探索與實(shí)踐，包括以開(kāi)展“三全育人”綜合改革為契機(jī)，強(qiáng)化教師思政教育意識(shí)，系統(tǒng)梳理各門(mén)專業(yè)課程的思政元素，推動(dòng)課程思政與專業(yè)課程的深度有機(jī)融合；對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)課程內(nèi)容體系進(jìn)行重構(gòu)，體現(xiàn)基于信息技術(shù)應(yīng)用（“數(shù)智化”會(huì)計(jì)）和國(guó)際化培養(yǎng)要求和應(yīng)用場(chǎng)景；依托學(xué)校“新工科”建設(shè)大平臺(tái)，促進(jìn)現(xiàn)代信息技術(shù)和會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)交叉融合，實(shí)現(xiàn)“新工科+會(huì)計(jì)”的應(yīng)用型大學(xué)培養(yǎng)特色等，進(jìn)一步完善保障學(xué)生成長(zhǎng)成才的長(zhǎng)效機(jī)制，全面提升專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量。

作者簡(jiǎn)介

　　王志亮，男，1973年5月，管理學(xué)（會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)方向）博士，教授，碩士生導(dǎo)師，中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)（非執(zhí)業(yè)）會(huì)員，中國(guó)會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)第七屆會(huì)計(jì)教育專業(yè)委員會(huì)委員。1996年7月參加工作，2009年7月，畢業(yè)于北京交通大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院，獲管理學(xué)博士學(xué)位。2009年9月，進(jìn)入北方工業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院會(huì)計(jì)系工作。主持教育部人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目“北京市高新技術(shù)企業(yè)低碳經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)度”等多項(xiàng)省部級(jí)課題，參加多項(xiàng)，主持和參加廳局級(jí)課題多項(xiàng)；在學(xué)術(shù)期刊和國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議等發(fā)表專業(yè)論文60余篇；出版學(xué)術(shù)著作3部，主編教材類圖書(shū)4部，參編2部；主要研究領(lǐng)域：財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)理論與方法、環(huán)境會(huì)計(jì)與低碳經(jīng)濟(jì)。

圖書(shū)目錄

新工科背景下《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》一流課程教學(xué)內(nèi)容與模式改革研究
多層培養(yǎng)目標(biāo)下《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》課程改革方案
《高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》課程教學(xué)改革思路探討
《管理會(huì)計(jì)》課程實(shí)踐應(yīng)用導(dǎo)向教學(xué)改革研究
《成本會(huì)計(jì)》一流本科課程建設(shè)方案
《會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)》一流本科課程建設(shè)探索
《財(cái)務(wù)管理》一流本科課程建設(shè)方案
應(yīng)用型本科《審計(jì)學(xué)》課程建設(shè)路徑研究
《稅法》一流本科課程建設(shè)的探討
“新工科”背景下《財(cái)務(wù)報(bào)告分析》課程建設(shè)探索與實(shí)踐
《政府與非營(yíng)利組織會(huì)計(jì)》課程“OBE”導(dǎo)向教學(xué)改革研究
《納稅籌劃》課程建設(shè)與教學(xué)方法探討
應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)下《管理會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》教學(xué)改革研究
《資產(chǎn)評(píng)估實(shí)務(wù)》一流本科課程教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)與實(shí)施
《智慧財(cái)務(wù)與集團(tuán)管控》課程建設(shè)思路探究
《成本管理與決策（雙語(yǔ)）》課程建設(shè)雙目標(biāo)探討
《會(huì)計(jì)審計(jì)前沿（雙語(yǔ)）》課程教學(xué)探索
“互聯(lián)網(wǎng)+高等教育”新形態(tài)下的《會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)》課程改革研究
新工科背景下《會(huì)計(jì)學(xué)》課程應(yīng)用型人才培養(yǎng)新模式的構(gòu)建
《畢業(yè)論文（會(huì)計(jì)）》課程實(shí)踐與質(zhì)量提升研究
基于“課緣關(guān)系”的《會(huì)計(jì)法規(guī)與職業(yè)道德》一流課程建設(shè)內(nèi)容設(shè)計(jì)