大學(xué)生生命教育

目錄
序 教育的本質(zhì)是生命教育（顧明遠(yuǎn)）
前言
第一章 大學(xué)生生命教育的研究背景 1
第一節(jié) 國(guó)外生命教育的提出與進(jìn)展 2
第二節(jié) 臺(tái)灣及香港地區(qū)生命教育的發(fā)展 8
第三節(jié) 大陸（內(nèi)地）生命教育的發(fā)展 11
第二章 大學(xué)生生命教育的實(shí)踐邏輯 19
第一節(jié) 立足生命：大學(xué)生生命教育的獨(dú)特意蘊(yùn) 20
第二節(jié) 面向未來：我國(guó)大學(xué)生生命教育的發(fā)展展望 29
第三章 大學(xué)生生命教育的生命意蘊(yùn) 35
第一節(jié) 生命含義：生命的歷史探尋與內(nèi)涵界定 36
第二節(jié) 生命結(jié)構(gòu)：三維整合的生命個(gè)體 42
第三節(jié) 生命特性：復(fù)雜豐富的生命本然 46
第四章 大學(xué)生生命教育的理論基礎(chǔ) 53
第一節(jié) 生命哲學(xué) 54
第二節(jié) 存在主義哲學(xué) 62
第三節(jié) 人本主義心理學(xué) 70
第四節(jié) 生命倫理學(xué) 75
第五章 大學(xué)生生命教育的基本原則 81
第一節(jié) 大學(xué)生生命教育的幸福性原則 82
第二節(jié) 大學(xué)生生命教育的超越性原則 89
第三節(jié) 大學(xué)生生命教育的開放性原則 94
第四節(jié) 大學(xué)生生命教育的主體際原則 99
第五節(jié) 大學(xué)生生命教育的整體性原則 105
第六節(jié) 大學(xué)生生命教育的生活化原則 110
第六章 大學(xué)生生命教育的課堂構(gòu)建 119
第一節(jié) 大學(xué)生生命教育的課堂體現(xiàn) 120
第二節(jié) 大學(xué)生生命教育的課程構(gòu)想 132
第三節(jié) 大學(xué)生命課堂教學(xué)的實(shí)踐 139
第七章 大學(xué)生生命教育的實(shí)踐路徑 147
第一節(jié) 大學(xué)生生命教育的組織機(jī)構(gòu)建設(shè) 148
第二節(jié) 大學(xué)生生命教育的方法體系構(gòu)建 158
第三節(jié) 大學(xué)生生命教育的實(shí)踐平臺(tái)建設(shè) 170
第四節(jié) 大學(xué)生生命教育的環(huán)境氛圍營(yíng)造 173
第八章 大學(xué)生生命教育的綜合保障 181
第一節(jié) 家庭：大學(xué)生生命教育的“始點(diǎn)” 182
第二節(jié) 社會(huì)：大學(xué)生生命教育的“支點(diǎn)” 189
第三節(jié) 學(xué)校：大學(xué)生生命教育的“重點(diǎn)” 191
第四節(jié) 教育行政部門：大學(xué)生生命教育的“結(jié)點(diǎn)” 196
參考文獻(xiàn) 200
后記 每一個(gè)生命都是潛在的巨人 206