科學(xué)傳播的科學(xué)

目錄

基本原則 / 1

第1章 言簡(jiǎn)意賅，什么才是好的科學(xué)傳播？ / 2

科學(xué)固有的復(fù)雜性 / 4

是什么塑造了未來？ / 5

應(yīng)對(duì)策略 / 6

要點(diǎn) / 6

第2章 為何我們要更好地傳播科學(xué) / 7

其他的選擇？ / 9

應(yīng)對(duì)策略 / 11

要點(diǎn) / 12

第3章 埋葬缺失模型 / 13

為什么要埋葬缺失模型？ / 14

應(yīng)對(duì)策略 / 16

要點(diǎn) / 17

第4章 客觀點(diǎn)！閣下！ / 18

應(yīng)對(duì)策略 / 21

要點(diǎn) / 22

第5章 公眾到底是如何看待科學(xué)的？ / 23

科學(xué)教育 / 26

公眾的科學(xué)素養(yǎng) / 27

社會(huì)素養(yǎng) / 28

應(yīng)對(duì)策略 / 28

要點(diǎn) / 29

第6章 不存在單一受眾：理解細(xì)分人群 / 30

不同的細(xì)分類型 / 31

積極公眾、消極公眾以及熱點(diǎn)議題公眾 / 32

價(jià)值觀 / 34



科學(xué)傳播的科學(xué)

VI

不要忘了還有X代、Y代和Z代 / 38

應(yīng)對(duì)策略 / 40

要點(diǎn) / 40

傳播工具 / 41

第7章 信息和隱喻 / 42

語言的使用 / 44

正確地傳遞信息 / 45

信息框 / 45

我從不對(duì)我不喜歡的東西使用隱喻 / 48

野獸還是病毒? / 51

應(yīng)對(duì)策略 / 52

要點(diǎn) / 52

第8章 很久以前：講故事 / 53

其他敘事結(jié)構(gòu) / 56

敘事的力量 / 59

當(dāng)科學(xué)敘事迷失時(shí) / 60

相互競(jìng)爭(zhēng)的敘事 / 61

英雄之旅 / 62

應(yīng)對(duì)策略 / 63

要點(diǎn) / 63

第9章 相信我，我是一個(gè)科學(xué)家 / 64

明星科學(xué)家 / 66

信任的通貨 / 68

尚未提出的問題 / 68

受眾決定一切 / 69

信任與不信任 / 71

但是那意味著什么 / 72

應(yīng)對(duì)策略 / 74

要點(diǎn) / 75

第10章 媒體很重要 / 76

舊日好時(shí)光 / 77

與媒體打交道的指南 / 87

寫一篇優(yōu)秀的媒體通稿 / 89

最后一個(gè)重要的叮囑：誤解媒體報(bào)道的影響 / 92

應(yīng)對(duì)策略 / 94



. 目錄

VII

要點(diǎn) / 94

第11章 成為社交媒體明星 / 95

社交媒體會(huì)改變大腦嗎？ / 96

誰在用社交媒體？ / 96

問題總是他們，不是我們 / 99

利用社交媒體的好處 / 100

改善與公眾的傳播 / 102

如果做，就要做得更好 / 103

找到正確的媒介 / 104

來自美國(guó)國(guó)家航空航天局的教訓(xùn) / 105

你可以發(fā)布很多條推文嗎？ / 106

數(shù)碼盒子之外的思考 / 109

談?wù)勔孕詣e為基礎(chǔ)的網(wǎng)絡(luò)釣魚行為 / 109

應(yīng)對(duì)策略 / 111

要點(diǎn) / 111

第12章 我被陷害了！框架的藝術(shù) / 112

框架簡(jiǎn)史 / 114

強(qiáng)調(diào)框架 / 116

為爭(zhēng)議性議題設(shè)置框架 / 116

問題的癥結(jié) / 118

社交媒體作為框架的傳播者 / 118

框架的倫理 / 119

應(yīng)對(duì)策略 / 119

要點(diǎn) / 120

第13章 誰害怕公開演講？ / 121

什么是好的傳播？ / 124

怎樣才是一個(gè)好的演講者？ / 127

付諸實(shí)踐 / 128

姿勢(shì)的重要性 / 129

當(dāng)現(xiàn)場(chǎng)出差錯(cuò)時(shí) / 131

死于PPT / 131

數(shù)據(jù)可視化 / 133

跟充滿敵意的受眾交流 / 135

應(yīng)對(duì)策略 / 136

要點(diǎn) / 136



科學(xué)傳播的科學(xué)

第14章 參與 / 137

沒人喜歡老鼠 / 141

社區(qū)參與的演化 / 142

當(dāng)社區(qū)需要擁有社區(qū)參與時(shí) / 143

什么是好的參與？ / 144

最佳實(shí)踐什么樣？ / 146

多元利益相關(guān)者的參與 / 148

通過公民科學(xué)實(shí)現(xiàn)社區(qū)參與 / 149

那么什么是不好的參與？ / 153

應(yīng)對(duì)策略 / 154

要點(diǎn) / 154

第15章 P值：政策和政治 / 156

科學(xué)和政治之間的界限 / 157

那么到底誰是決策者？ / 159

接觸決策者的最佳方式是什么 / 160

社區(qū)參與在政策制定中的作用 / 165

應(yīng)對(duì)策略 / 165

要點(diǎn) / 166

第16章 評(píng)估：度量和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù) / 167

研究人員怎么說 / 168

一項(xiàng)好的評(píng)估看起來應(yīng)該什么樣 / 169

目的與目標(biāo) / 169

應(yīng)對(duì)策略 / 173

要點(diǎn) / 174

當(dāng)情況變得困難時(shí) / 175

第17章 我是信徒！理解不同的信念 / 176

理解一個(gè)共同體內(nèi)信念的廣度 / 177

為何這種不同的信念會(huì)存在？ / 178

曼德拉效應(yīng) / 179

為何聰明人會(huì)相信蠢事？ / 181

那么我們?cè)撛趺崔k？ / 190

最后一個(gè)大大的“但是” / 192

應(yīng)對(duì)策略 / 194

要點(diǎn) / 195



第18章 一項(xiàng)有風(fēng)險(xiǎn)的事業(yè)——對(duì)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行傳播 / 196

界定風(fēng)險(xiǎn)傳播環(huán)境 / 197

通過關(guān)切和影響來理解你的受眾 / 197

對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的科學(xué)認(rèn)知與公眾認(rèn)知 / 199

危險(xiǎn)與憤怒 / 201

認(rèn)知偏差：理解人們是如何思考的 / 202

風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)知 / 203

信任 / 204

媒體 / 205

社交媒體 / 207

應(yīng)對(duì)策略 / 207

要點(diǎn) / 208

第19章 尊重價(jià)值觀 / 209

價(jià)值觀棱鏡：理解價(jià)值觀以及接近這些價(jià)值觀的工具 / 210

應(yīng)對(duì)策略 / 215

要點(diǎn) / 215

第20章 你真的能改變別人的行為嗎 / 216

只是讓人們采取行動(dòng) / 217

小動(dòng)作和暗示 / 218

我們行為的復(fù)雜性 / 219

當(dāng)然，還有價(jià)值觀 / 220

行為經(jīng)濟(jì)學(xué) / 220

當(dāng)它無法奏效時(shí) / 222

應(yīng)對(duì)策略 / 223

要點(diǎn) / 225

第21章 對(duì)爭(zhēng)議進(jìn)行傳播：好的、壞的和丑陋的 / 226

到底什么是爭(zhēng)議? / 227

在信念、價(jià)值觀和利益上的沖突 / 228

為心靈而戰(zhàn) / 229

制造爭(zhēng)議 / 230

處理不確定性 / 235

那么你能做些什么呢? / 235

應(yīng)對(duì)策略 / 236

要點(diǎn) / 237



科學(xué)傳播的科學(xué)

第22章 揭穿無稽之談 / 238

偽科學(xué)是危險(xiǎn)的 / 240

揭露錯(cuò)誤信息的真相 / 242

提前脫離 / 243

傳授科學(xué)方法 / 244

應(yīng)對(duì)策略 / 244

要點(diǎn) / 245

科學(xué)傳播問題 / 247

第23章 于何處找到科學(xué)傳播的倫理 / 248

在不確定的時(shí)代打正義之戰(zhàn) / 249

在倫理上設(shè)置框架 / 249

大膽地說出那些重大的心照不宣的議題 / 251

應(yīng)對(duì)媒體的流行 / 252

科學(xué)傳播者的倫理行為準(zhǔn)則應(yīng)該是什么樣的？ / 253

那么我們應(yīng)該怎么做呢？ / 258

應(yīng)對(duì)策略 / 258

要點(diǎn) / 259

第24章 為什么我們實(shí)際上并不知道我們自認(rèn)為知道的東西 / 260

世界上最奇怪的人 / 262

可樂和曼妥思的效應(yīng) / 264

那么這一切意味著什么呢？ / 266

應(yīng)對(duì)策略 / 267

要點(diǎn) / 267

參考文獻(xiàn) / 268

后記：最后的布道 / 293