建筑制圖空間思維與設(shè)計表達(dá)

　　該書的定位為建筑師助手培養(yǎng)的建筑制圖教科書，針對“實(shí)用型”建筑師助手的培養(yǎng)，相應(yīng)降低理論教學(xué)部分的深度、難度，引入當(dāng)前建筑設(shè)計市場主流思維模式，傾向于市場的實(shí)操環(huán)節(jié)，側(cè)重于主創(chuàng)設(shè)計師助手的培養(yǎng)，與用人企業(yè)的需求緊密相連。理論結(jié)合市場需求，提出職業(yè)素養(yǎng)的建立，以投影原理為基礎(chǔ)、行業(yè)規(guī)范為依據(jù)，逐步過渡到建筑設(shè)計方案的圖紙繪制中。主要從職業(yè)意識培養(yǎng)、投影原理、建筑方案圖紙繪制方法及識圖方法三部分進(jìn)行詳細(xì)闡述。并以投影成像的基本原理為基礎(chǔ)，融入思政，結(jié)合行業(yè)規(guī)范及制圖標(biāo)準(zhǔn)，理論系統(tǒng)、簡明。強(qiáng)調(diào)制圖準(zhǔn)確率及繪圖效率，具有較強(qiáng)的實(shí)踐性，為初學(xué)者提供從建筑制圖原理向建筑方案圖紙的繪制過渡的必要知識點(diǎn)。本書適用于建筑學(xué)、環(huán)境設(shè)計在校師生閱讀參考。

　　宮晨：國家注冊城鄉(xiāng)規(guī)劃師，建筑設(shè)計工程師，華南理工大學(xué)廣州學(xué)院建筑學(xué)院教師、年級教學(xué)負(fù)責(zé)人。畢業(yè)于華南理工大學(xué)，碩士。畢業(yè)后就職于城建開發(fā)設(shè)計院有限公司，從事建筑設(shè)計及理論、城鄉(xiāng)規(guī)劃等工作，有豐富的建筑設(shè)計及建筑制圖實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；2015年至今任教于華南理工大學(xué)廣州學(xué)院，從事建筑制圖理論研究及建筑設(shè)計等教學(xué)工作，教授主要課程有《建筑制圖》、《建筑設(shè)計》，曾任《建筑設(shè)計基礎(chǔ)》、《城鄉(xiāng)規(guī)劃原理》、《居住區(qū)規(guī)劃原理》等課程主講。先后榮獲“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”等榮譽(yù)；于2016年在“梁思成杯全球僑鄉(xiāng)建筑設(shè)計大賽”中，指導(dǎo)學(xué)生獲得“我心中的僑鄉(xiāng)鄉(xiāng)村民居組”優(yōu)秀獎；所教授的課程《建筑制圖》列為2018年校優(yōu)秀示范課程。 王黎：國家一級注冊建筑師、建筑設(shè)計工程師，畢業(yè)于華南理工大學(xué)，碩士。現(xiàn)任華南理工大學(xué)建筑設(shè)計研究院建筑產(chǎn)業(yè)化設(shè)計研究中心副主任、“興華人才工程”建筑文化與城市更新團(tuán)隊骨干教師。從事建筑設(shè)計及理論、裝配式建筑設(shè)計及研究等工作。 曾獲2011年“廣東省優(yōu)秀工程勘察設(shè)計”三等獎（廣東松山湖科技產(chǎn)業(yè)園科學(xué)苑規(guī)劃及單體設(shè)計）、2013年“教育部優(yōu)秀建筑工程設(shè)計”三等獎（河海大學(xué)江寧校區(qū)商學(xué)樓）、2013年“江蘇省優(yōu)秀勘察設(shè)計”三等獎、2017年“第九屆中國威海國際建筑設(shè)計大獎賽”優(yōu)秀獎（長江濱江文化園）等。