《生活美學》教程按照“傳承中華書香文化，涵養(yǎng)當代才子佳人”的辦學宗旨，“明德養(yǎng)正，精藝博學；詩禮相成，知行合一”的教育理念和“博觀約取，厚積薄發(fā)；循序漸進，推陳出新”的教學原則設置課程大綱。教程按照茶藝、花藝、香藝、女紅、服飾、妝容的分類，安排6個單元，共36課。每課圍繞單元主題，按照“歷史典故”“基礎知識”“生活如詩”“藝海拾貝”“乾坤通識”“知學思考”“知行合一”等序列編排，力求做到自然與人文、生活與美學、藝術與文學、主題與通識、傳承與創(chuàng)新、課內與課外以及專業(yè)性與趣味性、歷史淵源與時代意義的融合統一、相得益彰。該教程“歷史典故”安排36篇與生活美學相關的故事，重在以趣味開篇，引入課程主題；“生活如詩”選取36首與生活美學相關的古詩詞，重在培養(yǎng)學員的文學涵養(yǎng)；“藝海拾貝”節(jié)選36則古文，重在培養(yǎng)理性認知能力；“知學思考”為課堂思考題，重在活躍抽象思維能力；“知行合一”為實踐練習題，旨在鞏固所學知識，訓練學以致用和自主創(chuàng)新的能力。此外，每個單元之后設有“本單元教學建議”，以供課堂教學和自學參考，其中“廣覽博學”提供了一系列古典文獻書目和相關視頻，旨在為學員的課外學習起到導向作用，培養(yǎng)學員良好的閱讀習慣。
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