學(xué)習分析

定　價：￥60.00

作　者：	吳忭著
出版社：	教育科學(xué)出版社
叢編項：	人工智能與智能教育叢書
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787519126643	出版時間：	2022-02-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：		字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　《學(xué)習分析》是“人工智能與智能教育叢書”的一本。學(xué)習分析已經(jīng)成為當前教育研究中一個重要的跨學(xué)科研究領(lǐng)域，并且在大數(shù)據(jù)時代逐步從理論研究向?qū)嵺`應(yīng)用轉(zhuǎn)化。伴隨在線教育的興起和教育信息化的不斷革新，學(xué)習分析技術(shù)作為在教育領(lǐng)域較先落地和具有成功實踐經(jīng)驗的智能教育方向之一，受到教育工作者、教育研究人員和教育產(chǎn)品研發(fā)人員的廣泛關(guān)注。本書以學(xué)習分析為主題，從該領(lǐng)域的發(fā)展歷史、前沿理論和技術(shù)方法、典型教育應(yīng)用案例，以及未來展望幾個方面展開論述。本書內(nèi)容通俗易懂，對于讀者理解學(xué)習分析的基本思想、原理方法和在解決教育問題中所扮演的角色及產(chǎn)生的影響具有啟發(fā)意義。

作者簡介

　　吳忭，華東師范大學(xué)教育學(xué)部副教授，研究方向為教學(xué)設(shè)計與學(xué)習科學(xué)、在線學(xué)習系統(tǒng)設(shè)計與評估、學(xué)習分析、計算機可視化學(xué)習等。

圖書目錄

一學(xué)習分析的概念、發(fā)展及內(nèi)涵?? _ 1
學(xué)習分析和預(yù)測的含義?? _4
學(xué)習分析的發(fā)展簡史?? _12
學(xué)習分析：理解學(xué)習、設(shè)計學(xué)習的新范式?? _20
二學(xué)習分析的實現(xiàn)方式?? _29
特征工程—是技術(shù)也是藝術(shù)?? _31
預(yù)測模型的百寶箱?? _45
如何衡量預(yù)測效果？?? _64
三學(xué)習分析的挑戰(zhàn)與展望?? _123
建立學(xué)習分析模型的迷思?? _125
學(xué)習分析面臨的機遇和挑戰(zhàn)?? _132
從分析預(yù)測到數(shù)據(jù)智慧?? _142
四無處不在的學(xué)習分析?? _83
數(shù)字化學(xué)習行為預(yù)警—自主學(xué)習的守護神?? _85
見微知著的社會性學(xué)習分析—讓協(xié)作學(xué)習更高效?? _95
數(shù)據(jù)驅(qū)動的教學(xué)決策—教師的好參謀?? _107