本書基于系統(tǒng)功能語言學的三個層次關系，即實現(xiàn)化、實例化和個性化，采用定性和定量結合的研究方法論證視覺符號模態(tài)如何與文字符號模態(tài)一起共同識解機構身份。首先，在實現(xiàn)化層次關系中，本書提出意識層面的機構身份可從圖文模態(tài)間的角度而得以識解。其次，在實例化層次關系中，本書先在詞匯語法層建立一個機構身份構建的圖文實現(xiàn)模式，然后將之運用于不同語類的具有圖文模態(tài)的機構語篇，以驗證實現(xiàn)模式的可行性。實現(xiàn)模式的建立基于系統(tǒng)功能語言學元功能框架，實現(xiàn)手段包括圖的表征過程分類、編碼傾向和語篇組織、文的小句層面的及物性和參與者追蹤、詞匯層面的人稱代詞、小句與詞匯層面的評價系統(tǒng)、文對圖的描述模式和情態(tài)。除此之外，圖文關系亦是另一個重要的決定參數(shù)。所用語類包括印刷廣告、畫評和語言學研究的語篇，對應的機構為廣告、教育和學術。分析統(tǒng)計數(shù)據顯示不同語類的多模態(tài)機構語篇呈現(xiàn)不同的語篇模式。*后，依據個性化層次關系，本書解析不同語類機構語篇的作者是如何通過共享的圖文語篇模式而聯(lián)盟其群體機構身份的。
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