趕?！そ馄省す洳藞觯好總€人身邊的自然觀察課堂

　　小學時的趕海經(jīng)歷，讓作者自此被生物多樣性所吸引。從小憧憬“博物學”的他堅持觀察，通過文字和繪畫向他人分享生物學知識與自然見聞。在不同的教學和帶賞過程中，風之谷幼兒園的小朋友、不走常規(guī)升學之路的中學生、攻讀不同專業(yè)的大學生、經(jīng)歷豐富的夜校老年學生們，都不斷豐富著作者看待自然的視角——從沖繩的海岸到校園周邊，從大巴上的課堂到菜市場里的生物學課：收集超越時間的各種貝類和隨波而來的榼藤，撿獲木乃伊狀的短尾鹱尸體和遭遇交通事故的貉的遺骸，模仿繩紋人吃橡子來想象遠古的采集生活，聆聽口耳相傳的沖繩民謠來追憶原始的捕獵實景……作者回顧三十多年的教學生涯，引領讀者一起尋找既熟悉又遙遠的自然。

　　盛口滿，1962年生，畢業(yè)于千葉大學理學部生物專業(yè)。博物學者，插畫家，自由創(chuàng)作人，外號“螳螂蜥蜴先生”。1985年開始在自由之森學園任生物老師。2000年離職移居沖繩，現(xiàn)任沖繩大學教授。作品有《我的收藏》《骨頭學校》《炸雞恐龍學》《格齊昆蟲記》《冬蟲夏草之謎》等。他的作品細致寫實、充滿生機、貼近自然，在科普作家中獨樹一幟。他的科普作品和自然素描教學作品都廣受歡迎。譯者：張小蜂，本名張旭，畢業(yè)于北京林業(yè)大學園林專業(yè)，原中國科學院動物研究所研究助理，主要研究方向為跳小蜂科分類。中國科普作家協(xié)會會員，果殼網(wǎng)簽約作者。主要譯作《自然觀察入門》《進化失敗的動物》等。在《大自然》《博物》等雜志發(fā)表過多篇科普文章。微博：拍螃蟹的張小蜂