未來新興科學研究前沿識別研究

　　本書以規(guī)劃文本數(shù)據(jù)、基金項目數(shù)據(jù)和論文數(shù)據(jù)作為數(shù)據(jù)源，綜合運用自然語言處理主題識別技術(shù)、復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)分析技術(shù)、可視化分析技術(shù)等，識別出隱含在不同文本中的研究前沿主題，通過主題相似度計算技術(shù)和未來新興研究前沿判別模型識別出熱點研究主題、新興研究主題、潛在研究主題等不同類型的科學研究前沿主題及其未來發(fā)展演化趨勢。相對于已有研究，本書認為“科學研究前沿”應(yīng)該包含三部分內(nèi)容，一部分是引起世界科學家高度關(guān)注的對未解的科學問題所做的種種探索并取得了重大突破或一定進步，這部分內(nèi)容多數(shù)包含在已經(jīng)發(fā)表的論文數(shù)據(jù)中；另一部分是面對未解決的問題，近期正在進行的，具有明確研究目標和方法路徑的科學前沿探索，該部分內(nèi)容包含在各類基金項目中；再有一部分前瞻若干年內(nèi)的科學研究前沿方向，這部分內(nèi)容多數(shù)包含在科技規(guī)劃中。在前瞻性價值上，本書認為科技規(guī)劃的前瞻性大于基金項目，基金項目的前瞻性大于論文數(shù)據(jù)。因此，本書提出綜合利用科技規(guī)劃、基金項目和論文做為研究對象探測科學研究前沿，為這一領(lǐng)域研究提供一種嶄新的思路。

　　白如江，1979年生，副研究館員，博士，情報學碩士研究生導師。美國路易斯安那州立大學訪問學者，北美知識組織協(xié)會（NASKO）會員，入選山東理工大學高層次人才“雙百工程”第三層次，山東理工大學青年教師發(fā)展支持計劃。主持國家社科基金2項，教育部人文社會科學青年基金和山東省自然科學基金各1項。獲***教學成果二等獎，山東省社會科學優(yōu)秀成果獎三等獎，山東省高等學校優(yōu)秀科研成果一等獎，山東省科技情報工作先進個人，山東理工大學科研工作先進個人等多項教學、科研獎勵。發(fā)表SCI、EI、CSSCI檢索期刊論文60余篇，合作出版專著1部。是《圖書情報工作》、《數(shù)字圖書館論壇》等期刊的審稿專家，研究方向：文本數(shù)據(jù)挖掘與科技情報分析。