中國(guó)兒童福利發(fā)展戰(zhàn)略研究

第一篇?dú)v史理論制度狀態(tài)
導(dǎo)言003
一研究背景003
二理論框架：從歷史唯物主義到兒童福利的類型研究006
三研究視角008
四研究方法011
五本書結(jié)構(gòu)012
第一章有關(guān)兒童福利發(fā)展戰(zhàn)略的重要理論問(wèn)題019
一廣義的社會(huì)福利制度020
二廣義的兒童福利和狹義的兒童福利025
三部分普惠的兒童福利制度033
第二章兒童福利制度分析037
一兒童福利制度的目標(biāo)體系037
二兒童福利的對(duì)象039
三兒童福利項(xiàng)目和國(guó)家對(duì)兒童福利的責(zé)任承擔(dān)052
第三章中國(guó)兒童福利發(fā)展的戰(zhàn)略環(huán)境：風(fēng)險(xiǎn)與機(jī)遇并存077
一中等高收入群體和廣大的低收入群體并存079
二兒童人口所占比重下降，人口危機(jī)漸行漸近080
三進(jìn)入高風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)展階段082
四前沿技術(shù)變革對(duì)兒童發(fā)展的要求083
五家庭對(duì)人力資本投入占GDP比重減少085
六新發(fā)展態(tài)勢(shì)下兒童福利的戰(zhàn)略選擇085
第四章中國(guó)兒童發(fā)展?fàn)顟B(tài)綜合分析088
一中國(guó)兒童發(fā)展的綜合評(píng)價(jià)088
二中國(guó)兒童生存、營(yíng)養(yǎng)與健康狀況092
三中國(guó)兒童教育狀況095
四中國(guó)兒童權(quán)利保護(hù)狀況096
五中國(guó)兒童生活質(zhì)量097
六中國(guó)兒童發(fā)展?fàn)顟B(tài)存在的問(wèn)題和面對(duì)的挑戰(zhàn)098
七討論103
第二篇兒童福利與國(guó)家發(fā)展
第五章兒童福利在國(guó)家發(fā)展中的戰(zhàn)略作用：教育扶貧的理念、實(shí)踐與政策展望109
一引言109
二緩解相對(duì)貧困的教育扶貧理論111
三中國(guó)教育扶貧戰(zhàn)略回顧及轉(zhuǎn)變114
四中國(guó)教育扶貧的現(xiàn)實(shí)考量119
五兒童福利發(fā)展戰(zhàn)略和緩解相對(duì)貧困的教育政策125
第三篇困境兒童福利
第六章中國(guó)兒童福利的收入支持和現(xiàn)金救助體系131
一兒童現(xiàn)金轉(zhuǎn)移支付模式理論和中國(guó)的實(shí)踐分析131
二西方發(fā)達(dá)國(guó)家兒童現(xiàn)金轉(zhuǎn)移支付政策140
三拉美國(guó)家有條件的瞄準(zhǔn)式兒童現(xiàn)金轉(zhuǎn)移支付144
四中國(guó)困境兒童現(xiàn)金救助：實(shí)地調(diào)查分析147
五戰(zhàn)略思考：中國(guó)兒童收入支持和現(xiàn)金救助體系將怎樣發(fā)展157
第七章中國(guó)兒童福利服務(wù)體系研究167
一引言167
二國(guó)內(nèi)外兒童福利服務(wù)研究綜述170
三研究框架與研究方法190
四中國(guó)兒童福利服務(wù)的現(xiàn)狀、經(jīng)驗(yàn)和問(wèn)題194
五中國(guó)兒童福利服務(wù)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)與體系構(gòu)建236
第八章關(guān)于中國(guó)兒童福利發(fā)展戰(zhàn)略問(wèn)題的思考259
一關(guān)于兒童福利發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)259
二關(guān)于國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略和兒童福利的發(fā)展261
三關(guān)于國(guó)家、家庭和兒童262
四關(guān)于國(guó)家、家庭和市場(chǎng)：節(jié)制資本和監(jiān)督市場(chǎng)264
五兒童福利的提供原則：部分普惠的兒童福利制度264
六關(guān)于中國(guó)兒童收入支持和現(xiàn)金救助制度的戰(zhàn)略思考265
七關(guān)于建立“全兒童視角”的普惠性兒童福利服務(wù)266
八建設(shè)兒童安全和兒童友好的發(fā)展環(huán)境266
九緩解相對(duì)貧困，兒童福利任重道遠(yuǎn)266