自我效能（單行本）

定　價(jià)：￥158.00

作　者：	[加]阿爾伯特·班杜拉（Albert Bandura）著；繆小春，李凌，井世潔，張小林譯
出版社：	華東師范大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787576013467	出版時(shí)間：	2022-03-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：		字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　個(gè)人因素在人類(lèi)自我發(fā)展、適應(yīng)以及社會(huì)和個(gè)人改變中的主導(dǎo)作用日益增強(qiáng)，其中，人們對(duì)其效能的信念發(fā)揮著關(guān)鍵作用。除非人們相信能夠通過(guò)自己的行為產(chǎn)生期望的結(jié)果，阻止有害的結(jié)果，否則當(dāng)面對(duì)困難的時(shí)候，沒(méi)有什么能激勵(lì)他們行動(dòng)或堅(jiān)持。其他任何可能作為引導(dǎo)或動(dòng)機(jī)的因素，都是基于一個(gè)人擁有通過(guò)自己的行為產(chǎn)生影響的力量這一核心信念的。本書(shū)展現(xiàn)了個(gè)人和群體效能感知在生活的各個(gè)領(lǐng)域中的中心地位。自我效能感是阿爾伯特？班杜拉創(chuàng)建的社會(huì)認(rèn)知理論中的一個(gè)重要概念。在這一理論中，班杜拉特別強(qiáng)調(diào)人是行動(dòng)的動(dòng)因，特別強(qiáng)調(diào)人所具有的動(dòng)因作用，即人的能動(dòng)性。因此，他認(rèn)為個(gè)體與環(huán)境，自我與社會(huì)之間的關(guān)系是交互的，人既是社會(huì)環(huán)境的產(chǎn)物，又影響、形成他的社會(huì)環(huán)境。自我效能感就是人對(duì)自己作為動(dòng)因的能力信念，它控制著人們自身的思想和行動(dòng)，并通過(guò)它控制著人們所處的環(huán)境條件。所以，自我效能是自我系統(tǒng)中起核心作用的動(dòng)力因素。在《自我效能》這本書(shū)中，班杜拉對(duì)這一思想進(jìn)行了深入的論述，并根據(jù)這一思想對(duì)自我效能的性質(zhì)、結(jié)構(gòu)、來(lái)源、自我效能感在個(gè)體一生中的發(fā)展、自我效能感起作用的途徑和過(guò)程等基本問(wèn)題進(jìn)行了全面的闡述。同時(shí)，班杜拉把自我效能感思想擴(kuò)展到集體，分析了集體效能感在學(xué)校、社區(qū)、各種社會(huì)機(jī)構(gòu)的成就，以至在更廣大社會(huì)活動(dòng)中的作用。

作者簡(jiǎn)介

　　阿爾伯特·班杜拉（Albert Bandura， 1925—2021）生于加拿大，當(dāng)代著名心理學(xué)家，斯坦福大學(xué)榮譽(yù)教授，社會(huì)認(rèn)知理論的創(chuàng)始人，美國(guó)藝術(shù)與科學(xué)院院士，美國(guó)國(guó)家醫(yī)學(xué)院院士。他在社會(huì)模仿領(lǐng)域的開(kāi)創(chuàng)性研究拓展了我們對(duì)于人類(lèi)學(xué)習(xí)的視野，所揭示的關(guān)于觀察與模仿對(duì)于學(xué)習(xí)與攻擊性行為的影響，在當(dāng)前信息時(shí)代更是突顯其重要性。他對(duì)自我調(diào)節(jié)機(jī)制、自我效能感的研究表明個(gè)人對(duì)自身能力的信念可以影響其選擇、動(dòng)機(jī)，甚至是幸福與健康，為我們認(rèn)識(shí)人類(lèi)的自我發(fā)展、適應(yīng)與改變奠定了理論基礎(chǔ)。他拓展了我們利用知識(shí)來(lái)造福人類(lèi)的深度與邊界，影響波及學(xué)習(xí)心理學(xué)、人格心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、臨床心理治療以及教育、管理、大眾傳播等研究與生活領(lǐng)域。他先后獲得美國(guó)國(guó)家科學(xué)獎(jiǎng)，加拿大勛章，美國(guó)心理科學(xué)協(xié)會(huì)（APS）威廉？詹姆士獎(jiǎng)、詹姆士？卡特爾獎(jiǎng)，美國(guó)心理學(xué)會(huì)（APA）桑代克獎(jiǎng)和終身成就獎(jiǎng)。

圖書(shū)目錄

001譯者前言
003中文版前言
005序言
/章/理論觀點(diǎn)
003人類(lèi)動(dòng)因的性質(zhì)
006三元交互因果關(guān)系中的人類(lèi)動(dòng)因
008決定論和自我影響的實(shí)施
011個(gè)人效能的相關(guān)觀點(diǎn)
/第二章/自我效能的性質(zhì)與結(jié)構(gòu)
040自我效能知覺(jué)是一種生成能力
042行為的積極產(chǎn)生者和消極預(yù)言者
043對(duì)個(gè)人因果作用的自我效能觀點(diǎn)046自我效能信念系統(tǒng)的多維性
059自我效能的因果關(guān)系
066效能判斷和行動(dòng)間不一致的原因
/第三章/自我效能的來(lái)源
087動(dòng)作性掌握經(jīng)驗(yàn)
094替代經(jīng)驗(yàn)
110言語(yǔ)說(shuō)服
115生理和情感狀態(tài)
123效能信息的整合
/第四章/調(diào)節(jié)過(guò)程
126認(rèn)知過(guò)程
132動(dòng)機(jī)過(guò)程
148情感過(guò)程172選擇過(guò)程
/第五章/自我效能的發(fā)展分析
176個(gè)體動(dòng)因感的起源
180自我效能的家庭來(lái)源
186同伴及自我效能的擴(kuò)展和證實(shí)
187學(xué)校是自我效能培養(yǎng)的主體
190青少年的轉(zhuǎn)折經(jīng)驗(yàn)帶來(lái)的自我效能增長(zhǎng)
197成年人的自我效能
212隨年齡增長(zhǎng)的自我效能再評(píng)價(jià)
/第六章/認(rèn)知功能
229學(xué)生的認(rèn)知自我效能
256教師的效能知覺(jué)
260集體學(xué)校效能
/第七章/健康功能
279自我效能知覺(jué)的生物學(xué)效應(yīng)
297健康促進(jìn)行為中的自我效能知覺(jué)
334預(yù)后判斷和自我效能知覺(jué)
/第八章/臨床功能
341焦慮和恐怖性障礙
367抑郁
374飲食失調(diào)
383酒精和藥物濫用
/第九章/運(yùn)動(dòng)功能
397運(yùn)動(dòng)技能的發(fā)展
411運(yùn)動(dòng)行為的自我調(diào)節(jié)
433集體團(tuán)隊(duì)效能
438身體鍛煉的心理生物效果
/第十章/組織功能
455職業(yè)發(fā)展和追求
474職業(yè)角色的掌握
485組織決策中的自我效能
496職業(yè)角色扮演中的自我效能
505集體組織效能
/第十一章/集體效能
515集體效能的測(cè)量
520政治效能
544媒體影響方式的使能作用
551為社會(huì)文化變革提供條件
560集體效能的破壞因素
566參考文獻(xiàn)
662主題索引