本書在編寫過程中,一方面強調對書法理論的講解,比如從漢字的起源、書法的發(fā)展方面來講授書法,為的是讓學生更加了解書法文化;另一方面強調練習的重要性,比如仿造顏體楷書方便學生描紅,同時每一章都會留一些作業(yè),幫助學生鞏固練習。本書基于目標導向,每章都以案例或者問題為切入點,促使學生帶著問題去學習書法,體現(xiàn)出針對性和目標性。此外,本書區(qū)別于其他三筆字書法教材的一大特點是常常通過反例比對,讓學生認記些寫字誤區(qū),引導學生領悟正確的書寫技法。針對教師這個特殊群體,本書加大了對法的講解和訓練。對于教師來說,平時展示得最多,也寫得最頻繁的就是粉筆字。本書不僅系統(tǒng)介紹了漢字粉筆字書寫技巧,還介紹了英語粉筆字書寫技巧。