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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　英國(guó)的大部分首相都曾有在寄宿制公學(xué)求學(xué)的經(jīng)歷，數(shù)不清的上流社會(huì)與中產(chǎn)階級(jí)的父母也費(fèi)盡心機(jī)想把孩子送進(jìn)公學(xué)。這些學(xué)校，如伊頓、哈羅，是英國(guó)公認(rèn)的高端中學(xué)，素以“紳士文化”“精英搖籃”而聞名世界。校內(nèi)采用軍事化管理，畢業(yè)生大多是體格強(qiáng)健、成績(jī)優(yōu)異的男孩，他們之后會(huì)進(jìn)入牛津、劍橋等世界知名大學(xué)，在未來(lái)成為政界領(lǐng)袖、軍中將領(lǐng)、律所精英與金融家。然而寄宿公學(xué)中的生活真像校園小說(shuō)或招生短片中呈現(xiàn)的那么繽紛精彩嗎？迎接孩子的究竟是令人心動(dòng)的魔法學(xué)院，還是無(wú)助壓抑的殘酷牢籠？本書(shū)作者，作為記者，也是自八歲起就入讀寄宿制學(xué)校的親歷者，在整理翻閱諸多塵封檔案，并對(duì)大量前寄宿生進(jìn)行采訪后，來(lái)為我們揭開(kāi)英國(guó)精英校園的神秘面紗，講述真實(shí)的公學(xué)生活。

作者簡(jiǎn)介

　　英國(guó)的大部分首相都曾有在寄宿制公學(xué)求學(xué)的經(jīng)歷，數(shù)不清的上流社會(huì)與中產(chǎn)階級(jí)的父母也費(fèi)盡心機(jī)想把孩子送進(jìn)公學(xué)。這些學(xué)校，如伊頓、哈羅，是英國(guó)公認(rèn)的高端中學(xué)，素以“紳士文化”“精英搖籃”而聞名世界。校內(nèi)采用軍事化管理，畢業(yè)生大多是體格強(qiáng)健、成績(jī)優(yōu)異的男孩，他們之后會(huì)進(jìn)入牛津、劍橋等世界知名大學(xué)，在未來(lái)成為政界領(lǐng)袖、軍中將領(lǐng)、律所精英與金融家。然而寄宿公學(xué)中的生活真像校園小說(shuō)或招生短片中呈現(xiàn)的那么繽紛精彩嗎？迎接孩子的究竟是令人心動(dòng)的魔法學(xué)院，還是無(wú)助壓抑的殘酷牢籠？本書(shū)作者，作為記者，也是自八歲起就入讀寄宿制學(xué)校的親歷者，在整理翻閱諸多塵封檔案，并對(duì)大量前寄宿生進(jìn)行采訪后，來(lái)為我們揭開(kāi)英國(guó)精英校園的神秘面紗，講述真實(shí)的公學(xué)生活。

圖書(shū)目錄

目錄：
作者的話(huà)
引言：失去生氣的人

第一章離家
1. 八歲離家
2. 預(yù)備學(xué)校的興起
3.“媽媽們當(dāng)時(shí)是怎么想的？”
4. 磚塊父母
5. 理想的撫育

第二章安頓下來(lái)
6“童年的終結(jié)”
7. 不可靠的記憶
8. 小狗
9. 不許打小報(bào)告
10. 求救的呼號(hào)
11. 讓他們堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)
12. 父母知道嗎？
13. 保護(hù)殼
14. 遵從與反抗

第三章在公學(xué)長(zhǎng)大
15. 公學(xué)稱(chēng)王
16. 現(xiàn)代化
17. 體育與上帝
18.“參加體育比賽”
19. 仇恨與叛逆
20. 階級(jí)、種族、融合
21. 花錢(qián)買(mǎi)地位
22.“不必小題大做”

第四章學(xué)校中的暴力懲罰
23. 接受鞭刑
24. 性和鞭笞
25. 走向終結(jié)
26. 女校中的懲戒
27. 抗拒改革

第五章愛(ài)與性
28.“禁欲之戰(zhàn)”
29. 生而有罪
30.“邪惡的獸性”
31. 生活的真相
32. 解放

第六章格蘭姆斯船長(zhǎng)和胡克船長(zhǎng)
33."倒霉嗜好"
34. 吐露心跡
35. 不同的時(shí)代
36. 寬容的傳統(tǒng)
37. 戀童癖現(xiàn)身
38."男孩之愛(ài)"
39. 傷害
40. 地獄學(xué)校

第七章直面惡魔
41. 走近戀童癖
42. 弗雷德和柯林
43. 莫瑞斯

第八章公學(xué)出品
44. 余波
45. 理解
46. 今天

致謝
參考文獻(xiàn)