社區(qū)預(yù)防方法與實(shí)踐

　　本教材主要內(nèi)容包括開展社區(qū)預(yù)防服務(wù)的常用方法、影響社區(qū)居民健康的常見因素、社區(qū)常見健康問(wèn)題預(yù)防和管理，有助于培養(yǎng)全科醫(yī)師運(yùn)用當(dāng)代社區(qū)預(yù)防和管理的知識(shí)和技能，為社區(qū)居民提供融預(yù)防、醫(yī)療、保健、康復(fù)、計(jì)劃生育和健康教育技術(shù)指導(dǎo)為一體的基層衛(wèi)生服務(wù)。本教材還介紹了社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中常用的研究方法，為社區(qū)醫(yī)務(wù)人員從實(shí)踐出發(fā)進(jìn)行研究提供參考。本教材可作為公共衛(wèi)生專業(yè)本科生、研究生及全科醫(yī)生的培訓(xùn)教材，還可作為疾病預(yù)防機(jī)構(gòu)專業(yè)人員、社區(qū)基層衛(wèi)生工作者和高等醫(yī)學(xué)院校本科生開展全科醫(yī)學(xué)教育和社區(qū)衛(wèi)生實(shí)踐教學(xué)的參考書。

　　蔡泳，上海交通醫(yī)學(xué)院公共衛(wèi)生學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師，從事研究方向包括流行病學(xué)與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)、結(jié)構(gòu)方程模型、社區(qū)慢性病預(yù)防與行為干預(yù)、慢性病和傳染病流行病學(xué)、臨床研究設(shè)計(jì)和分析等。上海市教 委教師激勵(lì)計(jì)劃社區(qū)健康與預(yù)防醫(yī)學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)首席教師。以第一承擔(dān)人獲得國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃課題一項(xiàng)，國(guó)家自然科學(xué)基金面上項(xiàng)目2項(xiàng)，省部級(jí)課題3項(xiàng)。發(fā)表SCI&SSCI收錄論文40余篇。獲上海市教育成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，入選2014年上海市浦江人才并獲得2016年度寶鋼優(yōu)秀教師獎(jiǎng)。