我國(guó)地方高校二級(jí)學(xué)院院長(zhǎng)教育領(lǐng)導(dǎo)力研究

　　隨著經(jīng)濟(jì)全球化、信息時(shí)代的到來，人們處于“變化是當(dāng)今不變的主題”的變革年代，領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境發(fā)生了天翻地覆的變化，越來越多的人們將組織的成功歸結(jié)為領(lǐng)導(dǎo)力這個(gè)關(guān)鍵因素。當(dāng)前我國(guó)學(xué)院制回歸的大背景、高等教育內(nèi)涵式發(fā)展、二級(jí)學(xué)院工作的順利開展等都對(duì)二級(jí)學(xué)院院長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力提出了新要求、新挑戰(zhàn)。本書在對(duì)34個(gè)地方本科院校個(gè)案的深度訪談的基礎(chǔ)上，圍繞領(lǐng)導(dǎo)力理論、二級(jí)學(xué)院、學(xué)院院長(zhǎng)三個(gè)關(guān)鍵要素展開，以期給相關(guān)研究提供有益借鑒。

　　毛芳才，男，瑤族，1969年9月生，廣西富川縣人，教育學(xué)教授、教育學(xué)碩士、廈門大學(xué)教育研究院在讀博士研究生。