團(tuán)體心理治療：理論與實踐精裝

定　價：￥168.00

作　者：	（美）歐文·D.亞隆等著；蔣娟，李鳴譯
出版社：	中國輕工業(yè)出版社
叢編項：	萬千心理
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787518440108	出版時間：	2022-11-01	包裝：	精裝
開本：	16開	頁數(shù)：		字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　過去幾十年來，本書都是團(tuán)體心理治療領(lǐng)域的標(biāo)準(zhǔn)教科書。在這本全面更新的第6版中，歐文·亞隆與默林·萊茲克茲整合了該領(lǐng)域的新近研究成果，以及他們的臨床智慧與專業(yè)知識。每一個章節(jié)都進(jìn)行了修訂，并增加了網(wǎng)絡(luò)心理治療團(tuán)體、現(xiàn)代分析與關(guān)系取向、人際神經(jīng)生物學(xué)、基于量化評估的治療、文化與多樣性、心理創(chuàng)傷和針對各類臨床人群的團(tuán)體治療等新內(nèi)容。本書的第1—4章闡述了團(tuán)體治療中的療效因子，以及基于這些療效因子的團(tuán)體心理治療方法；第5—7章討論了團(tuán)體帶領(lǐng)者需要熟練掌握的治療策略和治療技術(shù)；第8—9章描述了團(tuán)體治療開始前需要完成的工作，從篩選團(tuán)體成員、組建團(tuán)體到開展入組會談；第10—12章聚焦于團(tuán)體的發(fā)展，從團(tuán)體的首次會談到團(tuán)體的高級階段，以及常見的治療難題；第13章涵蓋了團(tuán)體治療的特殊模式與輔助方法，包括如何收集團(tuán)體的相關(guān)數(shù)據(jù)以作為治療工作的反饋；第14章為新增章節(jié)，關(guān)注網(wǎng)絡(luò)團(tuán)體心理治療的挑戰(zhàn)與機(jī)遇及相應(yīng)的工作指南；第15章著眼于針對特定問題的治療團(tuán)體，描述了如何調(diào)整團(tuán)體治療原則以將其應(yīng)用于各種臨床情境；第16章討論了團(tuán)體心理治療師的培訓(xùn)問題。兩位作者治療經(jīng)驗豐富，大量生動、深刻的臨床案例貫穿全書，使得本書兼具學(xué)術(shù)性與可讀性。無論是初學(xué)者，還是資深的團(tuán)體咨詢師，都將從這部全面、系統(tǒng)、深入淺出的作品中有所收獲。

作者簡介

　　作者簡介歐文·D. 亞?。↖rvin D. Yalom）醫(yī)學(xué)博士，美國斯坦福大學(xué)醫(yī)學(xué)院精神醫(yī)學(xué)榮譽(yù)退休教授；著有《叔本華的治療》《當(dāng)尼采哭泣》《媽媽及生命的意義》等小說和《存在主義心理治療》《覺醒與超越：住院病人的團(tuán)體心理治療》等經(jīng)典教科書；目前居住在美國加利福尼亞州帕洛阿托。默林·萊茲克茲（Molyn Leszcz）醫(yī)學(xué)博士，加拿大皇家內(nèi)科醫(yī)師學(xué)會會員，國際團(tuán)體治療師認(rèn)證委員會認(rèn)證團(tuán)體治療師，美國團(tuán)體心理治療協(xié)會榮譽(yù)會員；擔(dān)任加拿大多倫多大學(xué)精神醫(yī)學(xué)教授和美國團(tuán)體治療協(xié)會主席；目前居住在加拿大多倫多。譯者簡介蔣娟精神分析取向心理咨詢師，高校心理咨詢師；員工幫助心理咨詢師；師從李鳴教授學(xué)習(xí)精神分析技術(shù)并接受督導(dǎo)；中美精神分析聯(lián)盟（China　American　Psychoanalytic Alliance，CAPA）初級組在讀。李鳴蘇州醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)學(xué)士（1983），華西醫(yī)科大學(xué)精神醫(yī)學(xué)碩士（1991），英屬哥倫比亞大學(xué)咨詢心理學(xué)碩士（1995），美國哈佛大學(xué)醫(yī)學(xué)院社會醫(yī)學(xué)博士后工作（2002）；長期從事臨床心理治療和教學(xué)工作，曾任“中德心理治療研究院”中方理事和“中德高級心理治療師連續(xù)培訓(xùn)項目”中方教員。

圖書目錄

第1章　療效因子
　灌注希望
　普遍性
　傳遞信息
　利他主義
　原生家庭的矯正性重現(xiàn)
　發(fā)展社交技能
　行為模仿
第2章　人際學(xué)習(xí)
　人際關(guān)系的重要性
　矯正性情緒體驗
　團(tuán)體是社會的縮影
　社會縮影中的動力學(xué)互動
　識別社會縮影中的行為模式
　社會縮影是真實的嗎？
　移情和領(lǐng)悟
　本章概述
第3章　團(tuán)體凝聚力
　團(tuán)體凝聚力的重要性
　運作機(jī)制
　本章總結(jié)
第4章　療效因子的整合
　療效因子的相對價值：來訪者的觀點
　療效因子的相對價值：來訪者與治療師的不同看法
　影響療效因子的因素
第5章　治療師的基本任務(wù)
　團(tuán)體的創(chuàng)立與維系
　團(tuán)體文化的建立
　帶領(lǐng)者如何塑造團(tuán)體規(guī)范？
　治療團(tuán)體的規(guī)范
第6章　治療師基于“此時此地”開展工作
　進(jìn)程的定義
　以進(jìn)程為焦點：團(tuán)體的力量來源
　治療師在“此時此地”的任務(wù)
　激活“此時此地”的技術(shù)
　進(jìn)程闡釋的技術(shù)
　協(xié)助來訪者采用進(jìn)程取向
　協(xié)助來訪者接受對進(jìn)程的闡釋
　進(jìn)程評論：理論回顧
　對過去的使用
　團(tuán)體整體的進(jìn)程評論
第7章　治療師：移情與透明度
　治療團(tuán)體中的移情
　心理治療師和透明度
第8章　篩選來訪者與組建團(tuán)體
　排除標(biāo)準(zhǔn)
　納入標(biāo)準(zhǔn)
　總結(jié)：來訪者篩選
　團(tuán)體構(gòu)成
　團(tuán)體成員行為預(yù)測
　小結(jié)：來訪者行為的預(yù)測
　組建團(tuán)體的原則
　同質(zhì)性團(tuán)體還是異質(zhì)性團(tuán)體？
　一般臨床考慮
　本章總結(jié)：組建團(tuán)體
第9章　創(chuàng)建團(tuán)體
　設(shè)置和結(jié)構(gòu)
　短程團(tuán)體治療
　入組會談和團(tuán)體治療的準(zhǔn)備工作
第10章　團(tuán)體治療的開始
　團(tuán)體的形成階段
　來訪者和其他因素對團(tuán)體發(fā)展的影響
　成員參與問題
第11章　高級團(tuán)體
　人際學(xué)習(xí)如何產(chǎn)生
　亞團(tuán)體
　治療團(tuán)體中的沖突
　自我暴露
　治療終止
第12章　具有挑戰(zhàn)性的團(tuán)體成員
　壟斷發(fā)言的來訪者
　沉默不語的來訪者
　沉悶的來訪者
　拒絕幫助的抱怨型來訪者
　急性精神病性來訪者
　分裂樣人格的來訪者
　個性困難的來訪者
第13章　特殊模式與輔助方法
　個體治療與團(tuán)體治療同時進(jìn)行
　結(jié)合團(tuán)體治療和12步驟團(tuán)體
　協(xié)同治療
　夢
　視聽技術(shù)
　書面摘要
　監(jiān)控團(tuán)體治療效果和進(jìn)程
　結(jié)構(gòu)化練習(xí)
　團(tuán)體治療記錄的保存
第14章　網(wǎng)絡(luò)心理治療團(tuán)體
　VTC團(tuán)體：早期發(fā)現(xiàn)
　給團(tuán)體心理治療師的指南
　VTC團(tuán)體的挑戰(zhàn)和機(jī)遇
第15章　針對特定問題的治療團(tuán)體
　根據(jù)特定的臨床情境做出調(diào)整：基本步驟
　急性住院治療團(tuán)體
　針對生理疾病的治療團(tuán)體
　把CBT和IPT融入團(tuán)體治療
　自助團(tuán)體和網(wǎng)絡(luò)支持團(tuán)體
第16章　團(tuán)體心理治療師的培訓(xùn)
　觀摩學(xué)習(xí)
　臨床督導(dǎo)
　受訓(xùn)者的團(tuán)體體驗
　受訓(xùn)者個人的心理治療
　總結(jié)
　技術(shù)之外
附錄
　團(tuán)體心理治療的一些目標(biāo)
　保密性
　你會在團(tuán)體里做什么？你應(yīng)該如何表現(xiàn)？
　團(tuán)體治療師
　團(tuán)體治療的時間承諾
　出勤和團(tuán)體凝聚力
　網(wǎng)絡(luò)團(tuán)體