會計(jì)學(xué)

　　《會計(jì)學(xué)》主要專業(yè)內(nèi)容和特色如下：1.集課程思政、法商結(jié)合、業(yè)財融合于一體會計(jì)學(xué)源自實(shí)踐，又回歸實(shí)踐。教學(xué)對象置身于經(jīng)濟(jì)環(huán)境特別是正處于不斷發(fā)展、完善的資本市場中，各種負(fù)面市場信息會對學(xué)生產(chǎn)生不良影響。作為高等會計(jì)教育，肩負(fù)培養(yǎng)學(xué)生樹立正確人生觀、價值觀的重任。通過教材編寫，強(qiáng)化會計(jì)職業(yè)道德。會計(jì)學(xué)因?yàn)樘赜械臅?jì)程序和會計(jì)方法，成為一門獨(dú)立的學(xué)科。同時，又與其他學(xué)科相互聯(lián)系。在教材編寫過程中，除了以會計(jì)法律為準(zhǔn)繩、以企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則等法規(guī)為指引、強(qiáng)調(diào)教材編寫依據(jù)外，還注重稅務(wù)、金融等法律、法規(guī)介紹，拓展法律視野，突出法商結(jié)合。會計(jì)學(xué)按照企業(yè)籌資、采購、生產(chǎn)、銷售、投資、利潤形成與分配等比較完整的業(yè)務(wù)鏈條，循序漸進(jìn)地講解各個過程中會計(jì)核算什么、如何核算以及對財務(wù)報表的影響，使學(xué)習(xí)者實(shí)現(xiàn)基本的“業(yè)財融合”。2.突出及時性自2006年，財政部發(fā)布了企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則實(shí)現(xiàn)與國際財務(wù)報告準(zhǔn)則的實(shí)質(zhì)性趨同以來，2010年，響應(yīng)二十國集團(tuán)關(guān)于建立全球統(tǒng)一高質(zhì)量會計(jì)準(zhǔn)則的倡議，財政部發(fā)布了《中國企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則與國際財務(wù)報告準(zhǔn)則持續(xù)趨同路線圖》；2014年，財政部發(fā)布了公允價值計(jì)量、財務(wù)報表列報等8項(xiàng)新制定或修訂的企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則，保證了中國會計(jì)準(zhǔn)則與國際準(zhǔn)則的持續(xù)趨同。為進(jìn)一步踐行國際趨同，財政部于2017年發(fā)布了修訂后的金融工具、政府補(bǔ)助、收入等準(zhǔn)則；在不到半年時間里分別下發(fā)了《關(guān)于修訂印發(fā)一般企業(yè)財務(wù)報表格式的通知》和《關(guān)于修訂印發(fā)2018年度一般企業(yè)財務(wù)報表格式的通知》。會計(jì)準(zhǔn)則的新系列變化在教材之中均有體現(xiàn)。3.注重啟發(fā)性該書根據(jù)內(nèi)容需要直接列明法規(guī)條文，引入腳注；配有具有啟發(fā)性的各類圖、表，增加參考文獻(xiàn)，目的是引導(dǎo)讀者進(jìn)行拓展閱讀；各章節(jié)后面，配有思考題和練習(xí)題，有助于讀者理解和消化所學(xué)內(nèi)容，后續(xù)配套練習(xí)可以幫助讀者進(jìn)一步提高相關(guān)業(yè)務(wù)能力。

　　張美玲，中國政法大學(xué)商學(xué)院副教授，碩士導(dǎo)師。長期從事初級會計(jì)學(xué)、會計(jì)學(xué)、財務(wù)會計(jì)學(xué)、財務(wù)會計(jì)研究等課程的教學(xué)工作。對會計(jì)理論、會計(jì)教育等方面有濃厚的興趣，先后在核心期刊發(fā)表過相關(guān)論文，曾出版會計(jì)學(xué)教材。余宇瑩，中國政法大學(xué)商學(xué)院副教授，碩士導(dǎo)師，核心期刊發(fā)表論文數(shù)篇，曾出版專著、譯著與會計(jì)學(xué)相關(guān)教材編寫，研究方向涉及會計(jì)、內(nèi)部控制與審計(jì)等相關(guān)領(lǐng)域。