互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟下大學畢業(yè)生就業(yè)問題研究

定　價：￥42.00

作　者：	趙建國，周德水著
出版社：	東北財經(jīng)大學出版社
叢編項：
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787565444074	出版時間：	2021-12-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	187	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　本書以互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟下大學畢業(yè)生的就業(yè)問題為研究對象，探究互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展如何引發(fā)職業(yè)變遷并影響大學畢業(yè)生的就業(yè)選擇，在此基礎上構(gòu)建計量模型并進行實證檢驗，旨在對當代大學畢業(yè)生就業(yè)選擇行為和就業(yè)環(huán)境的特征、演進等進行深度解讀，為大學畢業(yè)生優(yōu)化就業(yè)選擇行為，為用人單位、高校和相關政府部門更好地引導和支持大學生就業(yè)提供理論參考。

作者簡介

　　趙建國，博士生導師，清華大學博士后，加拿大蒙特利爾大學訪問學者，遼寧特聘教授，遼寧社會保障省級學科帶頭人，東北財經(jīng)大學副校長。在就業(yè)保障、公共管理等研究領域，主持及參與國家社科重大項目、研究基地重大項目、國家自然科學項目、國家社科項目、世界衛(wèi)生組織課題、亞洲開發(fā)銀行課題、科技部公益課題、人文社科項目、中國博士后項目20余項。先后在AISS、JAS、RJAS、ET、ITJ、《人民日報》（理論版）、《光明日報》（理論版）、《經(jīng)濟學動態(tài)》、《中國管理科學》、《中國人口科學》、《統(tǒng)計研究》、《財政研究》、《改革》、《經(jīng)濟管理》、《農(nóng)業(yè)經(jīng)濟問題》、《社會科學輯刊》、《數(shù)學的實踐與認識》、《財經(jīng)問題研究》等刊物上發(fā)表學術論文110余篇，被SCI、EI全文收錄13篇，被人大復印資料全文轉(zhuǎn)載4篇，出版專著及合著7部，譯著2部，主編教材13部。

圖書目錄

l 緒論
1.1 研究背景與研究意義
1.1.1 研究背景
1.1.2 研究意義
1.2 文獻綜述
1.2.1 互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟發(fā)展的社會影響
1.2.2 互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟發(fā)展對就業(yè)的影響
1.2.3 互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展與職業(yè)變遷的研究
1.2.4 互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展與大學畢業(yè)生的職業(yè)選擇研究
1.2.5 文獻述評
1.3 研究思路與研究內(nèi)容
1.3.1 研究思路
1.3.2 研究內(nèi)容
1.4 主要研究方法
1.5 主要創(chuàng)新之處
2 理論基礎與概念界定
2.1 理論基礎
2.1.1 信息搜尋理論
2.1.2 理性選擇理論
2.1.3 職業(yè)發(fā)展理論
2.1.4 學習理論
2.2 核心概念界定
2.2.1 互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟
2.2.2 大學畢業(yè)生
2.2.3 高質(zhì)量就業(yè)
2.2.4 職業(yè)選擇
3 互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟與大學畢業(yè)生就業(yè)促進政策的變遷
3.1 中國互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟發(fā)展的政策演變
3.1.1 互聯(lián)網(wǎng)政策的變遷
3.1.2 互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟的發(fā)展
3.2 大學畢業(yè)生就業(yè)促進政策的制度變遷
3.2.1 統(tǒng)包統(tǒng)分階段的大學生畢業(yè)就業(yè)制度
3.2.2 由供需見面到雙向選擇的過渡階段的大學畢業(yè)生就業(yè)制度
3.2.3 以市場為導向的自主擇業(yè)階段的大學畢業(yè)生就業(yè)制度
3.3 互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟對大學畢業(yè)生就業(yè)促進政策的推動作用
3.3.1 互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟催生新業(yè)態(tài)，拓展大學畢業(yè)生就業(yè)促進政策的維度
3.3.2 互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟進一步推動大學畢業(yè)生就業(yè)促進政策朝精細化方向發(fā)展
3.3.3 互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟提升了就業(yè)要求，推動大學畢業(yè)生就業(yè)促進
政策與時俱進
4 互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟與大學畢業(yè)生就業(yè)的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)與影響趨勢
4.1 互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟與大學畢業(yè)生就業(yè)的現(xiàn)狀
4.1.1 互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀
4.1.2 大學畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀
4.2 互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟與大學畢業(yè)生就業(yè)面臨的挑戰(zhàn)
4.2.1 政府
4.2.2 高校
4.2.3 企業(yè)
4.2.4 個人
4.3 互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟對大學畢業(yè)生就業(yè)的影響趨勢
4.3.1 互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟對就業(yè)信息的影響趨勢
4.3.2 互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟對就業(yè)指導的影響趨勢
4.3.3 互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟對就業(yè)招聘的影響趨勢
4.3.4 互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟對就業(yè)創(chuàng)業(yè)的影響趨勢
4.3.5 互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟對就業(yè)服務的影響趨勢
5 互聯(lián)網(wǎng)使用對大學畢業(yè)生就業(yè)的影響
5.1 問題的提出
5.2 數(shù)據(jù)與變量說明、模型設定
5.2.1 數(shù)據(jù)來源及說明
5.2.2 變量設定
5.2.3 計量模型
5.3 實證分析與討論
5.3.1 互聯(lián)網(wǎng)使用對大學畢業(yè)生就業(yè)的影響
5.3.2 穩(wěn)健性檢驗
5.3.3 內(nèi)生性檢驗與處理：工具變量法
5.3.4 互聯(lián)網(wǎng)使用的交互效應分析
5.4 異質(zhì)性分析討論
5.5 本章小結(jié)
6 互聯(lián)網(wǎng)使用對大學畢業(yè)生就業(yè)工資的影響
6.1 引言
6.2 數(shù)據(jù)來源與變量選擇
6.3 理論框架與計量模型
6.4 實證分析與討論
6.4.1 基準回歸：互聯(lián)網(wǎng)使用的工資回報
6.4.2 穩(wěn)健性檢驗
6.4.3 互聯(lián)網(wǎng)使用對大學畢業(yè)生就業(yè)工資影響的凈效應——基于PSM方法的再檢驗
6.4.4 互聯(lián)網(wǎng)使用與不同學歷的交互效應
6.4.5 互聯(lián)網(wǎng)使用與大學畢業(yè)生就業(yè)工資的分布規(guī)律：分位數(shù)回歸
6.5 進一步分析：互聯(lián)網(wǎng)使用工資效應的區(qū)域不平衡
6.6 本章小結(jié)
7 互聯(lián)網(wǎng)使用對大學畢業(yè)生職業(yè)選擇的影響
7.1 問題的提出
7.2 數(shù)據(jù)來源與統(tǒng)計分析
7.3 理論框架與計量模型
7.4 實證結(jié)果與討論
7.4.1 互聯(lián)網(wǎng)使用對大學畢業(yè)生職業(yè)選擇影響的計量估計結(jié)果
7.4.2 互聯(lián)網(wǎng)使用對大學畢業(yè)生職業(yè)身份影響的計量估計結(jié)果
7.5 本章小結(jié)
8 互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟下促進大學畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)的對策建議
8.1 互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟下大學畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的構(gòu)建
8.2 政府發(fā)揮保障大學生畢業(yè)就業(yè)質(zhì)量的支持作用
8.2.1 培育互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟環(huán)境下更優(yōu)質(zhì)的就業(yè)環(huán)境
8.2.2 加大高等教育投入力度
8.2.3 加強高校互聯(lián)網(wǎng)基礎設施建設
8.2.4 充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟的扶貧作用
8.3 高校發(fā)揮提升大學畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量的核心作用
8.3.1 引導大學畢業(yè)生樹立正確的就業(yè)觀
8.3.2 對大學畢業(yè)生進行系統(tǒng)的就業(yè)指導
8.4 企業(yè)發(fā)揮促進大學畢業(yè)生就業(yè)高質(zhì)量的載體作用
8.4.1 差異化戰(zhàn)略創(chuàng)新，與時俱進
8.4.2 構(gòu)建更加科學的薪酬體系
8.5 大學畢業(yè)生發(fā)揮提升就業(yè)質(zhì)量的主導作用
8.5.1 充分提高白身就業(yè)能力
8.5.2 深入挖掘互聯(lián)網(wǎng)的載體功能
參考文獻