《霍耐特“承認理論”探究》一書立足于馬克思主義基本立場,對霍耐特的“承認理論”進行系統(tǒng)的梳理、概括和闡述,考察了“承認理論”生成的理論淵源,并且從承認與人的完整性、承認與正義、承認與社會歷史發(fā)展、承認與自由等方面進一步分析了“承認理論”的內涵。同時還對霍耐特的“承認理論”在整體上進行客觀的評價,具體地分析了其理論的學術貢獻及價值?!痘裟吞亍俺姓J理論”探究》一書蘊含了一些鮮明的特點。一是學術性強。本著作緊扣霍耐特的“承認理論”,深入系統(tǒng)地梳理和分析了其理論的生成邏輯、理論邏輯、價值邏輯,為學界深入了解法蘭克福學派第三代的理論貢獻以及跟蹤法蘭克福學派的學術發(fā)展動向,提供了可資參考的資源。二是資料性強。本著作有機地融合了各類資源的優(yōu)勢,并對相關資料做出了細致的分析和合理的判斷,力求體現(xiàn)霍耐特“承認理論”的全貌,是一部更有說服力和穿透力的學術著作,展示了以霍耐特“承認理論”為標志的法蘭克福學派第三代學術貢獻。三是立足于馬克思主義立場,運用唯物史觀的原理和方法對霍耐特的“承認理論”進行考察分析,揭示這一理論的邏輯結構、思維方法和理論品質所蘊含的馬克思主義元素,具有值得重視的學術價值,對于相關領域的學習、研究和教學具有有益的借鑒意義。四是研究內容比較翔實,論證深入有力,體現(xiàn)了思想性和科學性的有機統(tǒng)一。這些都是值得肯定的。