阮周生，王澤文 著
本書首先介紹了分?jǐn)?shù)階微積分的基礎(chǔ)知識(shí)和在歐氏空間下奇異值截?cái)嗾齽t化方法、…
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任保平等 著
數(shù)字經(jīng)濟(jì)已成為推動(dòng)中國經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的新引擎，伴隨著大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工…
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王方漢 著
《怎樣把課講好：大罕數(shù)學(xué)教學(xué)隨筆》是一本關(guān)于中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的短文集，作者用…
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[印]英德拉尼爾.包米克
在牛頓和拉普拉斯的時(shí)代，人們的世界觀被認(rèn)為是決定論的，而近年人們?cè)絹碓桨l(fā)…
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李金，余德浩 著
《超奇異積分的數(shù)值計(jì)算及應(yīng)用》是關(guān)于超奇異積分的數(shù)值計(jì)算及其應(yīng)用方面的?！?/p>
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拉爾斯·V.阿爾福斯 著，趙志勇，薛運(yùn)…
全書共分成8章，主要包括：復(fù)數(shù)、復(fù)函數(shù)、作為映射的解析函數(shù)、復(fù)積分、級(jí)數(shù)…
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王濤
計(jì)算數(shù)學(xué)是現(xiàn)代數(shù)學(xué)的一個(gè)重要分支，是20世紀(jì)40年代末隨著電子計(jì)算機(jī)的發(fā)明而…
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張?chǎng)?/p>
為了幫助考生全面深入地梳理管理類聯(lián)考綜合能力數(shù)學(xué)部分的理論知識(shí)，培養(yǎng)解題…
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王長(zhǎng)國
本書是關(guān)于飛行器薄膜結(jié)構(gòu)屈曲穩(wěn)定性的專著，介紹了充氣薄膜結(jié)構(gòu)的整體屈曲、…
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（德）尤爾根·約斯特著；陳惠勇譯
德國數(shù)學(xué)家尤爾根·約斯特的著作BernhardRiemannUeberdieHypothesen，we…
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胡勇文 編
本書以生產(chǎn)中實(shí)際問題為基本素材，引出運(yùn)籌學(xué)相關(guān)概念、原理及方法。針對(duì)運(yùn)籌…
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盧聲怡 著
“魔數(shù)”學(xué)校校長(zhǎng)的女兒云朵來到夏皮皮的學(xué)?；▓@小學(xué)讀書，和同學(xué)們一起開展…
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馬占新，蘇日古嘎 著
《數(shù)據(jù)包絡(luò)分析及經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)分析》以經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)效率分析為研究背景，探討如何進(jìn)一…
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陳良云，馬瑤，曹燕 著
Hom-李型代數(shù)作為一個(gè)比較年輕的代數(shù)方向，已經(jīng)被推廣到很多經(jīng)典的代數(shù)結(jié)構(gòu)中…
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曹廣福，王海青，張蜀青，呂松濤 著
《問題驅(qū)動(dòng)的中學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)：代數(shù)與幾何卷》基于數(shù)學(xué)內(nèi)容的思想性針對(duì)高中…
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王玉瑋 著
本書是論述隨機(jī)函數(shù)學(xué)科基礎(chǔ)理論的學(xué)術(shù)性著作。該書從拉普拉斯與高斯在早年的…
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張騫 編
本書主要介紹如何使用Python處理數(shù)學(xué)問題。內(nèi)容涉及代數(shù)、統(tǒng)計(jì)、概率和微積分…
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王章雄
本書按照基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、經(jīng)典高等數(shù)學(xué)、現(xiàn)代應(yīng)用數(shù)學(xué)幾大模塊，分為數(shù)與數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)…
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林群杰 著
本書是由鐘栗教育考試研究院通過多渠道整理中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)少年班“創(chuàng)新試點(diǎn)…
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陳惠勇 著
《數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的測(cè)評(píng)與路徑》基于《普通高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版2020年修…
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[愛爾蘭]戴維·弗蘭納里 著，鄭煉 譯
《2的平方根：關(guān)于一個(gè)數(shù)與一個(gè)數(shù)列的對(duì)話》以師生對(duì)話的形式展開討論。博學(xué)…
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[英]邁克爾·M·伍夫森 著，王繼延…
概率和統(tǒng)計(jì)以各種各樣的方式影響著普通百姓的生活。信息常常是正確的，可信息…
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石麗霞
本套書根據(jù)教育部頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》和孩子入學(xué)準(zhǔn)備的實(shí)際…
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李文圣，羅海英，王美珍，黃，鑌
本書是與我社與和教材發(fā)展研究所主編的“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材（中等…
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戴立輝 著
本書以教育部高等學(xué)校數(shù)學(xué)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)近期新會(huì)議精神為指導(dǎo)，為適應(yīng)…
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