相信每個(gè)人的力量：構(gòu)建基于兒童、重視關(guān)系的幼兒園課程與文化

　　本書系“我們的學(xué)習(xí)故事”叢書（全三冊）之一?！断嘈琶恳粋€(gè)人的力量》是北京市西城區(qū)三義里第一幼兒園沿著相信兒童、看見兒童的道路深入探索幼兒園教育規(guī)律，找尋適宜園所科學(xué)發(fā)展路徑的階段性總結(jié)梳理。書中記錄了三義里一幼團(tuán)隊(duì)在踐行《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神的過程中，以“學(xué)習(xí)故事”理念、方法和手段為抓手，不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐、思辨與創(chuàng)新，抓住基于兒童、重視關(guān)系兩條主線，堅(jiān)持“以兒童發(fā)展為本”的理念，以實(shí)現(xiàn)有生命、有溫度、有色彩、有力量的四有愿景為目標(biāo)，重新認(rèn)識(shí)兒童、認(rèn)識(shí)自己，重建制度與模式，重構(gòu)幼兒園課程、管理、文化的曲折經(jīng)歷。全書共分五章，聚焦兒童觀、觀察和記錄、教師專業(yè)發(fā)展與培養(yǎng)、課程建構(gòu)與管理、幼兒園文化建構(gòu)五個(gè)方面，全面、細(xì)致地回顧了幼兒園課程改革與實(shí)踐的探索歷程。期待書中每一個(gè)鮮活的案例，每一段基于實(shí)踐的反思，每一次源于反思的行動(dòng)，都能讓讀者感受到我們不斷回歸教育的初心，回歸兒童，回歸教育本質(zhì)，努力將對(duì)兒童的尊重、理解、支持融化在我們和兒童在一起的每一天、每一分、每一秒。我們同樣期待印刻在三義里一幼每個(gè)人心中的信念——相信每個(gè)人的力量，能激發(fā)越來越多的同行者在不斷建構(gòu)互信互動(dòng)互惠互利的關(guān)系中，帶給每一個(gè)兒童、每一名教師、每一個(gè)家庭幸福，助力每個(gè)人不僅可以自信地面對(duì)當(dāng)下，更能積極而有力量地走向未來。

　　劉曉穎，原北京市西城區(qū)三義里第一幼兒園園長，現(xiàn)任北京市西城區(qū)長椿街幼兒園園長，北京市特級(jí)教師，北京幼兒園女園長協(xié)會(huì)專家組專家、北京教科院早教所學(xué)前教育兼職教研員、北師大研究生實(shí)踐導(dǎo)師、北京教育學(xué)院學(xué)前教育實(shí)踐導(dǎo)師。程潔，學(xué)前教育雜志社副主編，副編審；中國學(xué)前教育研究會(huì)0-3歲兒童托育專業(yè)專委會(huì)委員，中國家庭教育學(xué)會(huì)兒童早期家庭教育專業(yè)委員會(huì)理事，北京師范大學(xué)教育學(xué)部實(shí)踐導(dǎo)師，北京教科院早期教育研究所兼職教研員。