注冊 | 登錄讀書好,好讀書,讀好書!
讀書網(wǎng)-DuShu.com
當前位置: 首頁出版圖書教育/教材/教輔教育教育學理論《義務教育課程方案和課程標準》下的新課程與新教學(2022年版)

《義務教育課程方案和課程標準》下的新課程與新教學(2022年版)

《義務教育課程方案和課程標準》下的新課程與新教學(2022年版)

定 價:¥78.00

作 者: 羅生全
出版社: 西南師范大學出版社
叢編項:
標 簽: 暫缺

ISBN: 9787569715903 出版時間: 2022-08-01 包裝: 平裝-膠訂
開本: 16開 頁數(shù): 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  2022年4月21日頒布了《義務教育課程方案和課程標準(2022年版)》,本書面向義務教育階段中小學教師、師范生,深入解讀、闡釋本次課程方案中的新理念、新概念、新實踐,該書是教師培訓、師范生教學的必備圖書。 該書主要內(nèi)容包括:“義務教育《課程方案》及課標修訂的思路及要旨 ”“培養(yǎng)時代新人:育人目標的邏輯起點及價值追求 ”“強化內(nèi)容與目標的聯(lián)系,突出重大主題教育 ”“以學習邏輯為主線的課程開發(fā)”“彰顯實踐育人功能,變革育人方”“強化德育課程的一體化設計”“強化非智力因素培養(yǎng),優(yōu)化音體美課程設計”“全面落實教育方針,增強勞動課程的育人功能”“面向未來社會的人才要求,單獨設置《信息科技》課程”“全面提高國民科學素養(yǎng),突出《科學》課程的科學價值”“研制學業(yè)質(zhì)量標準,實現(xiàn)“教-學-評”一致性”“更新教育評價觀念,健全綜合評價體系”“健全課程建設與實施機制,開展課程實施督導”。

作者簡介

暫缺《《義務教育課程方案和課程標準》下的新課程與新教學(2022年版)》作者簡介

圖書目錄

引言

第一章 培養(yǎng)時代新人與課程教學新思路
第一節(jié) 培養(yǎng)擔當民族復興大任時代新人的精神要義
第二節(jié) 培養(yǎng)擔當民族復興大任時代新人的要求及挑戰(zhàn)
第三節(jié) 培養(yǎng)擔當民族復興大任時代新人的教育路徑

第二章 義務教育培養(yǎng)目標與課程教學變革新思路
第一節(jié) 有理想、有本領、有擔當——義務教育培養(yǎng)目標的基本性質(zhì)
第二節(jié) 落實義務教育培養(yǎng)目標需處理的幾對關系
第三節(jié) 落實義務教育培養(yǎng)目標要實現(xiàn)課程與教學的新改變

第三章 課程目標的核心素養(yǎng)立場
第一節(jié) 核心素養(yǎng)的依據(jù)
第二節(jié) 核心素養(yǎng)的內(nèi)涵與構成
第三節(jié) 核心素養(yǎng)的實踐訴求

第四章 德智體美勞的全面發(fā)展:課程設置的新思路
第一節(jié) 課程設置的新變化
第二節(jié) 課程設置的新理念
第三節(jié) 課程設置的應對策略

第五章 課程內(nèi)容的結構化:設計與實施
第一節(jié) 課程內(nèi)容結構化的設計理念
第二節(jié) 課程內(nèi)容結構化的設計內(nèi)涵
第三節(jié) 課程內(nèi)容結構化的實施策略

第六章 重大主題教入育融入課程的理念與思路
第一節(jié) 重大主題教育融入課程的價值
第二節(jié) 重大主題教育融入課程的基本理念
第三節(jié) 重大主題教育融入課程的思路
……

第七章 學習單元的整體設計與策略選擇
第八章 學科實踐下的育人方式變革
第九章 “教-學-評”的一致性:指向育人的教學設計思維轉(zhuǎn)向
第十章 學業(yè)質(zhì)量標準的新理念與新實踐
第十一章 義務教育培養(yǎng)目標與課程教學變革新思路
第十二章 課程實施督導的內(nèi)涵價值與基本內(nèi)容

主要參考文獻

本目錄推薦

掃描二維碼
Copyright ? 讀書網(wǎng) www.stefanvlieger.com 2005-2020, All Rights Reserved.
鄂ICP備15019699號 鄂公網(wǎng)安備 42010302001612號