生物學的思維方式（第9版）

定　價：￥338.00

作　者：	［英］喬治·B. 約翰遜，沈劍劉寵趙蘊陽譯
出版社：	北京聯(lián)合出版有限公司
叢編項：
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787559661180	出版時間：	2022-06-01	包裝：	精裝
開本：	16開	頁數(shù)：		字數(shù)：

內容簡介

　　為什么植物能從陽光中獲得能量，而動物不能？為什么領鞭毛蟲被認為是所有動物的祖先？為什么鳥類的呼吸效率比我們的更高？為什么地球上所有大漠都位于北緯30°或南緯30°附近？為什么自然發(fā)酵的葡萄酒只含12%的酒精？這些答案在這本書里都能找到。本書依照普通生物學的課程大綱編排，帶領讀者了解生物學的學習方法，幫助讀者學習和掌握相關的生物學知識。全書共分為8個單元，包括生物學概述、細胞生物學、遺傳學、動物、植物、進化學與生態(tài)系統(tǒng)等內容，配合全彩插圖能夠培養(yǎng)讀者對生物學學習的興趣。“重要的生物過程”“關鍵學習成果”“調查與分析”“本章回顧”“本章測驗”等版塊能夠幫助讀者更好地理解和掌握每個章節(jié)的內容，鍛煉生物學學習的邏輯思維與讀懂圖表的能力，這些能力為深入學習生物學打好基礎。

作者簡介

　　喬治·B. 約翰遜，華盛頓大學圣路易斯分校生物學榮譽退休教授，華盛頓大學醫(yī)學院遺傳學教授。他教授生物學和遺傳學課程已超過三十五年，同時熱衷于研究群體遺傳學和進化論，已撰寫了五十多篇科學期刊出版物。他撰寫生物學教材三十余年，擁有豐富的寫作經(jīng)驗，已出版七本教科書。沈劍，譯者，九三學社社員，東北師范大學生命科學學院細胞生物學專業(yè)碩士?，F(xiàn)任江蘇聯(lián)合職業(yè)技術學院常州衛(wèi)生分院講師。劉寵，譯者，本科及碩士研究生階段均從事生命科學專業(yè)的學習和研究，現(xiàn)從事高中生物課程教學。趙蘊陽，譯者，美國華盛頓州立大學農(nóng)學院博士?，F(xiàn)任職禮來制藥公司。張振興，譯者、審校，東北師范大學生命科學學院副教授，從事流域尺度的河渠廊道系統(tǒng)生態(tài)恢復研究。付雷，統(tǒng)稿，浙江師范大學教師教育學院講師，科普作家，主要從事生命科學教育研究。王海濤，審校，東北師范大學生命科學學院教授、博士生導師，鳥類學研究組負責人，任中國動物學會鳥類學分會副主任委員、中國動物學會理事等。

圖書目錄

作者簡介 4
前言 5
致謝 10
0 研究生物學 2
第 1 單元 | 生命的研究
1 生物科學 16
第 2 單元 | 活細胞
2 生命的化學 36
3 生命的分子 54
4 細胞 74
5 能量與生命活動 112
6 光合作用：從太陽獲取能量 126
7 細胞如何從食物中獲取能量 146
第 3 單元 | 生命的延續(xù)
8 有絲分裂 166
9 減數(shù)分裂 186
10 遺傳學基礎 202
11 DNA：遺傳物質 238
12 DNA 的工作機制 258
13 基因組學與生物技術 280
第 4 單元 | 進化與生命的多樣性
14 進化與自然選擇 310
15 生物的命名 350
16 原核生物：最早的單細胞生物 370
17 原生生物：真核生物的出現(xiàn) 394
18 真菌侵入陸地 418
第 5 單元 | 動物的進化
19 動物門的進化 436
20 脊椎動物的歷史 474
21 人類如何進化 502
第 6 單元 | 動物
22 動物的身體及運動方式 518
23 循環(huán) 542
24 呼吸 562
25 食物在動物體內的旅行 578
26 維持內環(huán)境 598
27 動物體的自我防衛(wèi) 616
28 神經(jīng)系統(tǒng) 640
29 感覺 662
30 動物體內的化學信號 680
31 生殖與發(fā)育 700
第 7 單元 | 植物
32 植物的進化 724
33 植物的形態(tài)與功能 746
34 植物的生殖與生長 764
第 8 單元 | 生存的環(huán)境
35 種群與群落 784
36 生態(tài)系統(tǒng) 810
37 行為與環(huán)境 834
38 人類對生命世界的影響 856
附錄 882
詞匯表 895
出版后記 908