漢語(yǔ)修辭格趣談

　　修辭格即修辭手法，是人們?cè)谡Z(yǔ)言運(yùn)用中為了提高表達(dá)效果而產(chǎn)生的語(yǔ)言藝術(shù)模式，它具有特定的語(yǔ)言格式，語(yǔ)言規(guī)則和特定的功能，為社會(huì)所約定俗成。修辭格是中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中語(yǔ)言教學(xué)的重點(diǎn)，也是國(guó)人提高語(yǔ)言寫(xiě)作與鑒賞能力的重要知識(shí)點(diǎn)。本書(shū)從中國(guó)文學(xué)作品中精選重要修辭格的典型語(yǔ)料，對(duì)其進(jìn)行分析說(shuō)明，以達(dá)成漢語(yǔ)修辭格基本知識(shí)較為系統(tǒng)的講解。

　　祝敏青，福建師范大學(xué)協(xié)和學(xué)院、文學(xué)院教授（二級(jí)），博士生導(dǎo)師，兼任中國(guó)修辭學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。主要從事現(xiàn)代漢語(yǔ)的教學(xué)與研究，研究方向?yàn)闈h語(yǔ)修辭學(xué)，特別致力于文學(xué)語(yǔ)言、語(yǔ)境等課題的研究。承擔(dān)國(guó)家社科基金、福建省社科基金項(xiàng)目7項(xiàng)。獨(dú)立著作7部，主編、合著5部，其中代表性著作有《當(dāng)代小說(shuō)修辭性語(yǔ)境差闡釋》（商務(wù)印書(shū)館，2017）、《文學(xué)言語(yǔ)的修辭審美建構(gòu)》（人民出版社，2014）等。發(fā)表學(xué)術(shù)論文80余篇，其中《當(dāng)代小說(shuō)修辭性語(yǔ)境差闡釋》獲福建省社科優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)。其余多項(xiàng)著作曾獲華東地區(qū)優(yōu)秀圖書(shū)一等獎(jiǎng)及福建省社科優(yōu)秀成果獎(jiǎng)獎(jiǎng)項(xiàng)。陳碧蓮，福建師范大學(xué)協(xié)和學(xué)院講師，文學(xué)碩士。主要從事現(xiàn)代漢語(yǔ)的教學(xué)與研究。