逆風(fēng)起航

　　發(fā)育遲緩和孤獨(dú)癥的孩子通常在18個(gè)月齡前就會(huì)表現(xiàn)出征兆，但往往到了四五歲時(shí)才能確診。在這漫長(zhǎng)的等待中，父母可以在家中做些什么來幫孩子？這本書就是為那些想要幫助孩子改善的父母而寫的，是一本為家長(zhǎng)們指明方向的養(yǎng)育指南。在書中，巴伯拉博士介紹了她的TAA方法，這是一種基于應(yīng)用行為分析（ABA）的兒童友好型方法，針對(duì)孩子生活各個(gè)方面（例如情緒、語言、進(jìn)食、睡眠等）可能出現(xiàn)的問題提出具體的指導(dǎo)。每天只需15分鐘，每位家長(zhǎng)都可以利用簡(jiǎn)單易上手的策略對(duì)孩子進(jìn)行早期的干預(yù)——在一定程度上可以改善部分孤獨(dú)癥或其他幼兒發(fā)育遲緩的癥狀。

　　瑪麗·林奇·巴伯拉（Mary Lynch Barbera）是一位注冊(cè)護(hù)士，也是行為分析學(xué)博士。2003—2010年擔(dān)任賓夕法尼亞州語言行為項(xiàng)目的首席行為分析師，該項(xiàng)目旨在研究語言行為技術(shù)在教室中的應(yīng)用效果。巴伯拉創(chuàng)辦了美國伯克斯郡孤獨(dú)癥學(xué)會(huì)，曾為數(shù)百個(gè)孤獨(dú)癥譜系障礙兒童提供服務(wù)，專業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)非常豐富。其長(zhǎng)子出生于1996年，3歲時(shí)被確診為孤獨(dú)癥。