教育的道路

　　本書(shū)精選法國(guó)精神分析家弗朗索瓦茲•多爾多有關(guān)兒童教育的文章。多爾多女士一生致力于將精神分析運(yùn)用于實(shí)踐，用具體、實(shí)用、善解人意的方式，激勵(lì)家長(zhǎng)和教育工作者在教育中學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子、尊重孩子的主體地位。本書(shū)涉及兒童教育的方方面面的問(wèn)題：親子關(guān)系、隔代關(guān)愛(ài)、離異、領(lǐng)養(yǎng)、健康、金錢(qián)、謊言、懲罰、個(gè)體意識(shí)…… 全面立體地呈現(xiàn)教育的道路上無(wú)處不在的陷阱及面對(duì)的方式。多爾多以她特有的深入淺出的方式解答成年人的疑問(wèn)，消除其疑慮，陪伴他們學(xué)會(huì)父母之道。

　　弗朗索瓦茲·多爾多，法國(guó)家喻戶(hù)曉的兒科醫(yī)生和兒童精神分析家，曾與拉康共同創(chuàng)建巴黎弗洛伊德學(xué)院。她一生都致力于為孩子做精神分析工作，晚年更是著述豐碩，倡導(dǎo)尊重孩子，傾聽(tīng)他們的心聲，將孩子視為獨(dú)立完整的個(gè)體，認(rèn)為語(yǔ)言交流從胎兒階段就開(kāi)始影響兒童的人格塑造。她還在法國(guó)廣播電臺(tái)開(kāi)設(shè)節(jié)目，深入系統(tǒng)地解答有關(guān)兒童心理和教育的問(wèn)題。其著作包括 《一切皆語(yǔ)言》《教育的道路》《兒童的利益》《兒童精神分析討論班（三卷本）》《生活的困境》等。