中文版Illustrator 2022基礎(chǔ)教程

第1章 Illustrator 2022基礎(chǔ)知識
1.1了解Illustrator 2022
1.1.1 初識Illustrator 2022
1.1.2 Illustrator 2022的新增功能
1.2 矢量圖和位圖
1.2.1 矢量圖
1.2.2 位圖
1.2.3 圖像分辨率
1.3 圖像的顏色模式和存儲格式
1.3.1 Illustrator 2022常用顏色模式
1.3.2 Illustrator 2022常用存儲格式
1.4 Illustrator 2022的工作界面
1.4.1 菜單欄
1.4.2 工具選項欄
1.4.3 工具箱
1.4.4 圖像窗口
1.4.5 狀態(tài)欄
1.4.6 浮動面板
1.5 Illustrator 2022首選項參數(shù)設(shè)置
1.5.1 【常規(guī)】選項
1.5.2 【選擇和錨點顯示】選項
1.5.3 【文字】選項
1.5.4 【單位】選項
1.5.5 【參考線和網(wǎng)格】選項
1.5.6 【智能參考線】選項
1.5.7【切片】選項、【連字】選項
1.5.8 【增效工具和暫存盤】選項
1.5.9 【用戶界面】選項
課堂問答
問題1：如何顯示與隱藏面板？
問題2：生活中有哪些常用圖像分辨率？
問題3：如何恢復(fù)默認(rèn)面板位置？
上機(jī)實戰(zhàn)——啟動Illustrator 2022并設(shè)置暫存盤
同步訓(xùn)練——更改操作界面的亮度值
知識能力測試
一、填空題
二、選擇題
三、簡答題
第2章 Illustrator 2022入門操作
2.1 基礎(chǔ)文件操作
2.1.1 新建空白文件
2.1.2 從模板新建
2.1.3 打開目標(biāo)文件
2.1.4 存儲文件
2.1.5 關(guān)閉文件
2.1.6 置入/導(dǎo)出文件
課堂范例——置入和導(dǎo)出圖形文件
2.2 選擇工具的使用
2.2.1 選擇工具
2.2.2 直接選擇工具
2.2.3 編組選擇工具
2.2.4 魔棒工具
2.2.5 套索工具
2.2.6 使用菜單命令選擇圖形
2.3 圖形移動和復(fù)制
2.3.1 移動對象
2.3.2 復(fù)制對象
課堂范例——制作藝術(shù)餐盤
2.4 設(shè)置顯示狀態(tài)
2.4.1 切換屏幕模式
2.4.2 改變顯示模式
2.4.3 改變顯示大小和位置
2.5 創(chuàng)建畫板
2.5.1 畫板工具
2.5.2【畫板】面板和【重新排列畫板】對話框
2.6 使用頁面輔助工具
2.6.1 標(biāo)尺
2.6.2 參考線
2.6.3 智能參考線
2.6.4 對齊點
2.6.5 網(wǎng)格工具
2.6.6 度量工具
課堂問答
問題 1 ：如何全選、反選和重新選擇圖形？
問題 2 ：如何使用透明度網(wǎng)格？
上機(jī)實戰(zhàn)——創(chuàng)建雙畫板文件
同步訓(xùn)練——創(chuàng)建模板文件
知識能力測試
一、填空題
二、選擇題
三、簡答題
第3章 幾何圖形的繪制方法
3.1 線條繪圖工具的使用
3.1.1 直線段工具
3.1.2 弧形工具
3.1.3 螺旋線工具
3.1.4 矩形網(wǎng)格工具
3.1.5 極坐標(biāo)網(wǎng)格工具
課堂范例——繪制超炫按鈕
3.2 基本繪圖工具的使用
3.2.1【矩形工具】的使用
3.2.2【圓角矩形工具】的使用
3.2.3【橢圓工具】的使用
3.2.4【多邊形工具】的使用
3.2.5【星形工具】的使用
3.2.6【光暈工具】的使用
課堂范例——制作七彩光暈
課堂問答
問題1：光暈由哪些部分組成？
問題2：如何改變圖形的繪圖模式？
上機(jī)實戰(zhàn)——繪制播放按鈕
同步訓(xùn)練——繪制手機(jī)外觀
知識能力測試
一、填空題
二、選擇題
三、簡答題
第4章 繪圖工具的應(yīng)用和編輯
4.1 路徑和錨點
4.1.1 路徑
4.1.2 錨點
4.2 自由曲線繪制工具
4.2.1【鉛筆工具】的使用
4.2.2【平滑工具】的使用
4.2.3【鋼筆工具】的使用?
課堂范例——繪制卡通魚圖形
4.3 編輯路徑
4.3.1使用鋼筆調(diào)整工具
4.3.2使用擦除工具
4.3.3路徑的連接
4.3.4均勻分布錨點
4.3.5簡化路徑
4.3.6切割路徑
4.3.7偏移路徑
4.3.8輪廓化路徑
4.3.9路徑查找器
4.3.10復(fù)合對象
4.3.11形狀生成器
4.4 描摹圖稿
4.4.1【視圖】效果
4.4.2【預(yù)設(shè)】效果
4.4.3 將描摹對象轉(zhuǎn)換為矢量圖形
4.4.4 釋放描摹對象
課堂范例——制作懷舊油畫效果
課堂問答
問題1： 如何清理文件中的復(fù)雜路徑？
問題2：如何使用色板庫中的色板描摹圖像？
上機(jī)實戰(zhàn)——制作勛章
同步訓(xùn)練——繪制愛心效果
知識能力測試
一、填空題
二、選擇題
三、簡答題
第5章 填充顏色和圖案
5.1 圖形的填充和描邊
5.1.1 使用工具箱中的【填色】和【描邊】圖標(biāo)填充顏色
5.1.2 通過選項欄填充顏色和描邊
5.1.3 使用【色板】和【顏色】面板填充顏色
5.2 創(chuàng)建實時上色
5.2.1實時上色組
5.2.2為邊緣上色
5.2.3釋放和擴(kuò)展實時上色
課堂范例——為水果籃上色
5.3 漸變色及網(wǎng)格的應(yīng)用
5.3.1漸變色的創(chuàng)建與編輯
5.3.2網(wǎng)格漸變的創(chuàng)建與編輯
課堂范例——制作蘋果心
5.4 圖案填充和描邊應(yīng)用
5.4.1 填充預(yù)設(shè)圖案
5.4.2 使用【描邊】面板
課堂范例——填充衣服花色
課堂問答
問題1：網(wǎng)格點和網(wǎng)格片面應(yīng)用顏色時有什么區(qū)別？
問題2：錨點與網(wǎng)格點有什么區(qū)別？
上機(jī)實戰(zhàn)——制作貓頭鷹卡通標(biāo)識
同步訓(xùn)練——制作蝴蝶卡通背景
知識能力測試
一、填空題
二、選擇題
三、簡答題
第6章 管理對象的基本方法
6.1 排列對象
6.1.1 圖形的對齊和分布
6.1.2 對象的排列方式
課堂范例——調(diào)整雜亂圖形
6.2 編組、鎖定和隱藏/顯示對象
6.2.1 對象編組
6.2.2 對象的隱藏和顯示
6.2.3 鎖定與解鎖對象
6.3 變換對象
6.3.1 縮放對象
6.3.2 旋轉(zhuǎn)對象
6.3.3 鏡像對象
6.3.4 傾斜對象
6.3.5【變換】面板
6.3.6【分別變換】對話框
6.3.7 自由變換
6.3.8 再次變換
課堂范例——繪制旋轉(zhuǎn)圖形
課堂問答
問題1：多個編組對象能組合為新的編組對象嗎？對象編組后能取消嗎？
問題2：如何重置定界框？
問題3：如何制作分形圖形？
上機(jī)實戰(zhàn)——制作童趣旋轉(zhuǎn)木馬
同步訓(xùn)練——制作精美背景效果
知識能力測試
一、填空題
二、選擇題
三、簡答題
第7章 特殊編輯與混合效果
7.1 特殊編輯工具的應(yīng)用
7.1.1【寬度工具】的應(yīng)用
7.1.2【變形工具】的應(yīng)用
7.1.3【旋轉(zhuǎn)扭曲工具】的應(yīng)用
7.1.4【縮攏工具】的應(yīng)用
7.1.5【膨脹工具】的應(yīng)用
7.1.6【扇貝工具】的應(yīng)用
7.1.7【晶格化工具】的應(yīng)用
7.1.8【皺褶工具】的應(yīng)用
課堂范例——制作爆炸標(biāo)簽
7.2 混合效果
7.2.1 【混合工具】的應(yīng)用
7.2.2 【混合】命令的應(yīng)用
7.2.3 設(shè)置混合選項
7.2.4 設(shè)置混合對象
7.2.5 釋放與擴(kuò)展混合對象
課堂范例——繪制可愛爬爬蟲
7.3 封套的創(chuàng)建與編輯
7.3.1 【用變形建立】命令創(chuàng)建封套
7.3.2 【用網(wǎng)格建立】命令創(chuàng)建封套
7.3.3 【用頂層對象建立】命令創(chuàng)建封套
7.3.4 封套的編輯
7.3.5 吸管工具
7.3.6 度量工具
課堂范例——制作窗外的世界
7.3.7 透視圖
課堂問答
問題 1：如何重置定界框？
問題 2：使用【網(wǎng)格工具】如何調(diào)整封套網(wǎng)格？
問題 3：如何選擇透視平面？
上機(jī)實戰(zhàn)——制作精美背景
同步訓(xùn)練——制作放風(fēng)箏圖形
知識能力測試
一、填空題
二、選擇題
三、簡答題
第8章 文字效果的應(yīng)用
8.1 文字對象的創(chuàng)建
8.1.1 使用文字工具輸入文字
8.1.2 使用區(qū)域文本工具輸入文字
8.1.3 使用路徑文本工具輸入文字
8.1.4 路徑置入
8.1.5 修飾文字工具
課堂范例——創(chuàng)建圖形文字
8.2 字符格式的設(shè)置
8.2.1 選擇文本
8.2.2 設(shè)置字符屬性
8.2.3 設(shè)置段落格式
課堂范例——調(diào)整行距和字距
8.3 文本的其他操作
8.3.1 字符和段落樣式
8.3.2 將文本轉(zhuǎn)換為輪廓路徑
8.3.3 文字串接與繞排
8.3.4 大小寫轉(zhuǎn)換
課堂問答
問題 1：如何刪除空文字對象？
問題 2：如何使文字看起來更加整齊？
問題 3：文字類型可以相互轉(zhuǎn)換嗎？
上機(jī)實戰(zhàn)——制作游園活動宣傳單
同步訓(xùn)練——制作美味點心宣傳名片
知識能力測試
一、填空題
二、選擇題
三、簡答題
第9章 圖層和蒙版的應(yīng)用
9.1 圖層基礎(chǔ)知識
9.1.1 【圖層】面板
9.1.2 圖層的基本操作
9.1.3 管理圖層
9.2 混合模式和不透明度
9.2.1 【透明度】面板
9.2.2 設(shè)置對象混合模式
9.2.3 設(shè)置對象不透明度
9.3 剪切蒙版
9.3.1 為對象添加剪切蒙版
9.3.2 為對象添加不透明蒙版
課堂范例——為紙杯添加圖案
課堂問答
問題1：如何單獨(dú)調(diào)整對象的描邊或者填充的不透明度？
問題2：如何快速創(chuàng)建挖空效果？
問題3：在【圖層選項】對話框中，選中【模板】復(fù)選框有什么作用？
上機(jī)實戰(zhàn)——制作花瓣白瓷盤
同步訓(xùn)練——制作山水倒影效果
知識能力測試
一、填空題
二、選擇題
三、簡答題
第10章 效果、樣式和濾鏡的應(yīng)用
10.1 創(chuàng)建3D藝術(shù)效果
10.1.1 創(chuàng)建立體效果
10.1.2 設(shè)置凸出效果
10.1.3 設(shè)置斜角
10.1.4 旋轉(zhuǎn)設(shè)置
10.1.5 創(chuàng)建繞轉(zhuǎn)效果
10.1.6 創(chuàng)建膨脹效果
10.1.7 創(chuàng)建材質(zhì)
10.1.8 設(shè)置光照
10.1.9 3D經(jīng)典
課堂范例——制作臺燈模型
10.2 管理與設(shè)置藝術(shù)效果
10.2.1 【外觀】面板?
10.2.2 編輯外觀屬性
10.2.3 圖形樣式的應(yīng)用
10.3 藝術(shù)化和濾鏡效果
10.3.1 使用效果改變對象形狀
10.3.2 風(fēng)格化效果
課堂范例——為小魔女添加背景底圖
10.3.3 濾鏡效果應(yīng)用
課堂范例——制作溫馨圖像效果
課堂問答
問題 1：如何改善效果性能？
問題 2：通過【樣式】面板添加樣式時，可以預(yù)覽效果嗎？
問題 3：使用【變形】命令和執(zhí)行【對象】→【封套扭曲】→【用變形建立】命令創(chuàng)建的變形效果有什么區(qū)別？
上機(jī)實戰(zhàn)——制作書籍立體效果
同步訓(xùn)練——制作發(fā)光的燈泡
知識能力測試
一、填空題
二、選擇題
三、簡答題
第11章 符號和圖表的應(yīng)用
11.1 符號的應(yīng)用
11.1.1 了解【符號】面板
11.1.2 在繪圖面板中創(chuàng)建符號實例
11.1.3 編輯符號實例
11.1.4 符號工具的應(yīng)用
11.1.5 創(chuàng)建與編輯符號樣式
11.2 圖表的應(yīng)用
11.2.1 創(chuàng)建圖表
11.2.2 修改圖表數(shù)據(jù)
11.2.3 更改圖表類型
11.2.4 設(shè)置圖表選項
11.2.5 將符號添加至圖表
課堂范例——添加圖案到圖表
課堂問答
問題1：可以重新排列符號的順序嗎？
問題2：將符號添加至圖表時，太過擁擠怎么辦？
問題3：如何設(shè)置圖表數(shù)據(jù)窗口中的小數(shù)位數(shù)？
上機(jī)實戰(zhàn)——制作餅形分布圖效果
同步訓(xùn)練——制作公司組織結(jié)構(gòu)圖
知識能力測試
一、填空題
二、選擇題
三、簡答題
第12章 Web 設(shè)計、打印和任務(wù)自動化
12.1 輸出為Web圖形
12.1.1 Web安全色
12.1.2 創(chuàng)建切片
12.1.3 編輯切片
12.1.4 導(dǎo)出切片
課堂范例——選擇和編輯切片
12.2 文件打印和自動化處理
12.2.1 文件打印
12.2.2 自動化處理
課堂問答
問題1：為什么錄制動作時，有些操作沒有顯示在【動作】面板中？
問題2：如何將所有切片大小調(diào)整到畫板邊界？?
問題3：批處理文件時，如何更改文件格式？
上機(jī)實戰(zhàn)——將普通圖形轉(zhuǎn)換為時尚插畫效果
同步訓(xùn)練——批處理文件
知識能力測試
一、填空題
二、選擇題
三、簡答題
第13章 商業(yè)案例實訓(xùn)
13.1 文字效果設(shè)計
13.2 馬戲團(tuán)宣傳海報
13.3 繪制扁平風(fēng)格插畫
附錄A：Illustrator 2022工具與快捷鍵索引
附錄B：Illustrator 2022命令與快捷鍵索引
附錄C：綜合上機(jī)實訓(xùn)題
附錄D：知識與能力總復(fù)習(xí)（卷1）
附錄E：知識與能力總復(fù)習(xí)（卷2）
附錄F：知識與能力總復(fù)習(xí)（卷3）