鐵路運輸組織科技工作漫談

第1章  領會系統(tǒng)和系統(tǒng)思考是做好科研工作的基礎 1
1.1  系統(tǒng)的概念與特征 1
 1.1.1  系統(tǒng)的概念 1
 1.1.2  系統(tǒng)的基本特性 1
 1.1.3  系統(tǒng)的基本要素 2
 1.1.4  系統(tǒng)的分類 2
 1.1.5  系統(tǒng)的特征 2
1.2  什么是系統(tǒng)思考 3
 1.2.1  基本概述 3
 1.2.2  認知的層面 3
 1.2.3  為什么要學習系統(tǒng)思考 4
 1.2.4  如何系統(tǒng)思考 4
 1.2.5  寫作與幾種思維的關系 5
第2章  做科研就要學會循序漸進和與時俱進 8
2.1  科學研究基礎問題 8
 2.1.1  什么是研究和科研 8
 2.1.2  研究者應具備哪些重要的技能和能力 9
 2.1.3  課題研究的原則及方法 11
2.2  課題研究的實施過程 11
 2.2.1  選題 12
 2.2.2  搜集整理資料 17
 2.2.3  課題設計 18
 2.2.4  開題 19
 2.2.5  做題 21
 2.2.6  結題 22
2.3  鐵路運輸組織與管理科研工作 23
 2.3.1  鐵路運輸組織與管理包含的內(nèi)容 23
 2.3.2  科研形勢與指導思想 24
 2.3.3  課題分類 24
 2.3.4  課題管理 25
 2.3.5  做好鐵路運輸組織與管理科研的經(jīng)驗 27
2.4  應用案例 29
 2.4.1  普速鐵路運營組織與管理優(yōu)化項目研究必要性申請 29
 2.4.2  高速鐵路運營安全與組織優(yōu)化項目申請書 30
 2.4.3  開題報告、中期討論及評審意見精選 40
第3章  管理課題和管理創(chuàng)新成果 50
3.1  企業(yè)管理創(chuàng)新內(nèi)涵 50
 3.1.1  企業(yè)管理創(chuàng)新的概念及作用 50
 3.1.2  企業(yè)管理創(chuàng)新的途徑 50
3.2  管理課題的研究 52
 3.2.1  制訂課題研究方案 52
 3.2.2  明確研究思路，確定研究方法 52
 3.2.3  根據(jù)課題類型，做好研究設計 53
3.3  管理創(chuàng)新成果的要求 54
 3.3.1  基本概述 54
 3.3.2  管理創(chuàng)新成果的標準 55
 3.3.3  如何撰寫申報材料 56
3.4  工作總結、經(jīng)驗介紹和調研報告等材料怎么寫 56
3.5  應用案例 59
 3.5.1  長三角利用既有鐵路開行市域列車的運營組織與管理創(chuàng)新與優(yōu)化 59
 3.5.2  上海市鐵路外部環(huán)境路地協(xié)同治理標準化體系創(chuàng)建與實施 75
 3.5.3  構建鐵路局集團公司高速鐵路應急管理模式 83
 3.5.4  保障“大安全”，做優(yōu)“大運輸”，積極推進技術站服務中間站工作 86
第4章  難道論文寫作就這么難嗎 92
4.1  科研與寫作的關系 92
4.2  論文特征及結構 93
 4.2.1  論文的概念及特點 93
 4.2.2  科技論文分類 95
 4.2.3  論文結構 96
 4.2.4  論文層次 98
 4.2.5  優(yōu)秀的論文怎么定義 98
4.3  論文寫作要點 99
 4.3.1  論文選題 99
 4.3.2  論文構思 100
 4.3.3  撰寫過程 101
 4.3.4  寫作時的注意點 103
 4.3.5  論文的發(fā)表 104
 4.3.6  發(fā)表論文小結 104
4.4  學位論文 105
 4.4.1  內(nèi)容要求 105
 4.4.2  選題標準及常見問題 106
 4.4.3  開題報告七步驟 109
4.5  我的博士論文 114
4.6  綜述性論文 120
 4.6.1  文獻綜述的含義 120
 4.6.2  主要內(nèi)容、特點及分類 121
 4.6.3  如何收集資料 122
 4.6.4  五步文獻綜述法 123
4.7  應用案例 124
 4.7.1  關于論文寫作整個過程 124
 4.7.2  我的第一篇論文 126
 4.7.3  獲獎論文發(fā)布 130
 4.7.4  修改才是寫作的常態(tài)體會 132
第5章  學術演講、講座和科普報告 134
5.1  演講概述 134
5.2  學術演講 134
 5.2.1  概念與特點 134
 5.2.2  心得體會 135
5.3  科普演講 136
5.4  PPT演講稿與論文全稿的區(qū)別 138
5.5  學術演講與科普演講的區(qū)別 140
5.6  應用案例 141
 5.6.1  2014年物流學術會議首屆青年精銳獎演講材料——長三角貨物快運組織發(fā)展創(chuàng)新策略 141
 5.6.2  2015年物流學會會議演講材料——高速鐵路快運列車運營組織創(chuàng)新及發(fā)展策略 146
 5.6.3  2019年同濟大學運輸專業(yè)?60?周年紀念演講材料——智能高速鐵路現(xiàn)狀與發(fā)展前景分析 150
 5.6.4  2022年8月同濟大學和西南交通大學講座材料——高速鐵路運營組織與管理創(chuàng)新 155
第6章  專業(yè)技術書寫作的厚積薄發(fā) 170
6.1  什么是學術專著 170
6.2  著、編著、編有什么區(qū)別 170
6.3  專業(yè)技術書內(nèi)容來源 172
6.4  專業(yè)技術書標準 172
6.5  寫作中的挑戰(zhàn) 172
6.6  應用案例——專業(yè)技術書寫作感悟 176
 6.6.1  高速鐵路安全保障和運營安全風險管控方面 176
 6.6.2  高速鐵路運營組織與管理方面 180
 6.6.3  高速鐵路技術發(fā)展方面 190
 6.6.4  鐵路運營組織分析方面 193
 6.6.5  城際鐵路與市域鐵路方面 203
 6.6.6  高速鐵路科普方面 207
第7章  非虛構作品寫作的迷途指北 215
7.1  什么是非虛構寫作 215
7.2  非虛構求索的精神內(nèi)核 215
7.3  如何找到一個好的非虛構選題 216
7.4  非虛構寫作法則 216
7.5  非虛構作品評價 217
7.6  應用案例 218
 7.6.1 《我不曾歷經(jīng)滄?！芬粫形?218
 7.6.2  與鐵路運輸同行30年 221
 7.6.3  中車四方參觀學習游歷所得 225
附錄A “高速鐵路改變中國”——《新民周刊》訪談 229
參考文獻 237