不按常理出牌：打開(kāi)一所新學(xué)校的秘密

　　一所建校時(shí)間不長(zhǎng)的民辦小學(xué)，在校長(zhǎng)的經(jīng)營(yíng)下，取得了令人矚目的成績(jī)：出現(xiàn)了關(guān)注“生長(zhǎng)”的校園虛擬人物艾小語(yǔ)，架構(gòu)了關(guān)注“生成”的定制化因才營(yíng)平臺(tái)，創(chuàng)新了關(guān)注“生命”的兼職制治理，探索了關(guān)注“生態(tài)”的合伙人家校新關(guān)系，建立了關(guān)注“生輝”的多藝教師全勝任。一系列創(chuàng)新舉措，使學(xué)校師生、家長(zhǎng)體驗(yàn)到幸福、美好的教育生活。這部著作，完整呈現(xiàn)了1800天建設(shè)一所優(yōu)質(zhì)新學(xué)校的理念、方法和行動(dòng)。一個(gè)個(gè)真實(shí)、鮮活、生動(dòng)的故事，把這一段值得紀(jì)念和珍藏的經(jīng)歷展示給讀者，也為學(xué)校教育創(chuàng)新變革提供了有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)和案例。當(dāng)你讀著這些故事時(shí)，你讀到的不只是關(guān)于學(xué)校教育和師生成長(zhǎng)，還有創(chuàng)業(yè)的熱情與夢(mèng)想，追求美好生活的責(zé)任、奮斗、奉獻(xiàn)與愛(ài)。讀一讀這本書(shū)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)：教育充滿了無(wú)限可能，而好的管理可以為這種可能創(chuàng)造更多可能性

　　郎明仙，杭州英特外國(guó)語(yǔ)學(xué)校小學(xué)部校長(zhǎng)，浙江省教yu廳首屆浙派名師名校長(zhǎng)培養(yǎng)人選，獲浙江省“春蠶獎(jiǎng)”榮譽(yù)稱號(hào)，曾受聘為聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)（中國(guó)）“教師教學(xué)方式變革促進(jìn)農(nóng)村地區(qū)小學(xué)生能力發(fā)展”項(xiàng)目shou輪培訓(xùn)專家。主要著作有《幸福花開(kāi)——郎明仙小學(xué)作文教學(xué)敘事》《我的閱讀教學(xué)觀》等。