學(xué)與思的背影

目   錄
 
前　言?/?001
黨史與黨建
走出歷史周期律的新路探索
——以毛澤東回答“黃炎培之問(wèn)”為主線?/?003
中國(guó)共產(chǎn)黨早期領(lǐng)導(dǎo)工運(yùn)的實(shí)踐與啟示?/?039
務(wù)必永遠(yuǎn)弘揚(yáng)延安精神?/?053
黨政干部要穿好“防彈衣”?/?059
反腐倡廉、紀(jì)檢監(jiān)督與群眾路線?/?067
思考與認(rèn)知
文化的未來(lái)走向與今天的選擇?/?081
對(duì)“尊嚴(yán)”和“責(zé)任”的當(dāng)代認(rèn)知?/?090
路的遐思?/?096
閱讀與評(píng)介
變革的世界需要中國(guó)的聲音
——《面對(duì)世界新秩序的呼喚》讀后?/?107
關(guān)文發(fā)教授的學(xué)術(shù)人生?/?110
增補(bǔ)新成果　內(nèi)容更豐碩
——喜讀《鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)史》第二版?/?114
充滿人文精神的“詩(shī)經(jīng)”
——《問(wèn)鷓鴣》讀后?/?117
不忘初心，增強(qiáng)黨性，淬煉升華
——《我在中央黨校學(xué)習(xí)的作業(yè)》評(píng)介?/?121
馬克思主義是治史的科學(xué)指針與利器
——兼評(píng)《張海鵬論近代中國(guó)歷史》?/?125
理性的深思　使命的擔(dān)當(dāng)
——《飛龍?jiān)谔臁纷x后?/?133
守住不發(fā)生系統(tǒng)性金融風(fēng)險(xiǎn)的底線
——讀《李慎明論金融危機(jī)》?/?139
底蘊(yùn)豐厚、韻味綿長(zhǎng)的中華茶文化
——《中華茶文化概論》評(píng)介?/?142
“中華思想通史”的靈魂和總綱
——《中華思想通史緒論》評(píng)介?/?146
為大眾而寫，為大眾所用
——讀《新大眾哲學(xué)（簡(jiǎn)明本）》?/?151
民俗語(yǔ)言學(xué)研究的新進(jìn)展
——《漢語(yǔ)歷代隱語(yǔ)匯釋》?/?154
別致、補(bǔ)缺的《“商中之商”：中國(guó)經(jīng)紀(jì)人史》?/?157
高擎文化自信旗幟，做研究與傳播優(yōu)秀文化的尖兵
——對(duì)《文化學(xué)刊》的新年祝愿?/?160
《鄂東歷代名醫(yī)傳錄》序?/?165
“看似尋常奇崛，成如容易卻艱辛”
——品讀《鄂東中醫(yī)藥文化系列叢書(shū)》?/?170
民國(guó)社會(huì)生活變革的全景寫照
——《民國(guó)社會(huì)生活史》評(píng)介?/?174
《守望中國(guó)價(jià)值——中國(guó)傳統(tǒng)文化理念二十六講》評(píng)介?/?178
心里有束光，眼前有片海
——讀《源道》?/?182
改革開(kāi)放的壯麗畫(huà)卷
——讀新近出版的五本武漢改革開(kāi)放口述史?/?186
《杖國(guó)之年憶初中·班慶文集》序?/?191
丹心照汗青　精神勵(lì)后人
——《重讀抗戰(zhàn)家書(shū)》評(píng)介?/?194
弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化精華　重視人文精神教化
——《儒家教化論》讀后?/?198
歷史學(xué)家視域中的“和平統(tǒng)一、一國(guó)兩制”
——《張海鵬文集》《張海鵬論近代中國(guó)歷史》研讀札記?/?202
愛(ài)有源頭　志如磐石
——記武漢大學(xué)許海蘭教授?/?207
講話與致辭
把握信息時(shí)代脈搏　打造網(wǎng)絡(luò)學(xué)術(shù)品牌
——在第五屆中國(guó)品牌媒體高峰論壇上的講話?/?217
百川歸海　而海不盈
——在中國(guó)社會(huì)科學(xué)網(wǎng)全體職工會(huì)議上的講話?/?222
新媒體時(shí)代哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的傳播
——在中國(guó)傳媒大會(huì)上的演講?/?228
在第四屆東亞史料編纂機(jī)關(guān)聯(lián)席會(huì)議開(kāi)幕式上的致辭?/?232
在第五屆東亞史料編纂機(jī)構(gòu)國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議開(kāi)幕式上的致辭?/?235
第六屆晚清史國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)開(kāi)幕詞?/?238
在第六屆中國(guó)近代思想史暨岳麓書(shū)院創(chuàng)立1040周年國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)開(kāi)幕式上的
　致辭?/?241
在第七屆晚清史國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)閉幕式上的致辭?/?245
探討人才成長(zhǎng)規(guī)律　優(yōu)化人才成才環(huán)境?/?248
努力促進(jìn)認(rèn)知科學(xué)的發(fā)展
——在第二屆全國(guó)認(rèn)知科學(xué)大會(huì)開(kāi)幕式上的致辭?/?252
在抗戰(zhàn)時(shí)期新聞傳播問(wèn)題高層論壇上的致辭?/?256
中國(guó)抗戰(zhàn)對(duì)世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的貢獻(xiàn)?/?260
簡(jiǎn)論張之洞的教育改革思想及其成就并賀湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院110周年校慶?/?265
十年辛苦不尋常
——慶祝中國(guó)好人網(wǎng)成立10周年?/?273
學(xué)習(xí)聞一多精神，為民族復(fù)興砥礪奮進(jìn)?/?277
讓璀璨的思想之珠在我們的筆下生輝
——以《新民主主義革命思想卷》為例?/?282
“莫道桑榆晚，為霞尚滿天”
——在《蕭致治文集》出版座談會(huì)上的發(fā)言?/?287
研究與建議
落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記在哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作座談會(huì)上講話的建議?/?295
關(guān)于創(chuàng)建“人類命運(yùn)共同體建設(shè)研究會(huì)”的思考?/?301
重視研究中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)?/?309
 
后　記?/?317