聲樂演唱技能訓練與課堂教學

　　在聲樂藝術教學過程中，必須要安排足夠的時間進行技巧的學習和鍛煉，目的也是為了讓學生能夠引起重視，對聲樂藝術和聲樂技巧能夠更好地理解和掌握，領悟到聲樂藝術的魅力。全書主要論述了聲樂演唱的基礎知識、聲樂演唱的呼吸訓練、聲樂演唱的發(fā)聲訓練、聲樂演唱的共鳴與換聲訓練、聲樂教學基礎理論、聲樂課堂教學、聲樂教學訓練以及聲樂演唱問題糾正與嗓音保健。本書思路清晰，內(nèi)容有層次有條理，理論闡述深入淺出，使讀者易讀易懂且不失趣味，是一部有特色且不可多得的聲樂著作。

　　周友愛，女，蘭州文理學院藝術職業(yè)學院聲樂高級講師，研究生學歷，現(xiàn)任教21年。任教期間，屢次參加省市州乃至全國的各類聲樂比賽，多次獲獎，發(fā)表《聲樂教師應具備的四種基本能力》《淺談聲樂教學》《解讀歌唱記憶》等10余篇學術論文。