藝術(shù)與科學(xué)：卷三

一、思想
張道一：深沉雄大的磚石精神——漢畫(huà)像石和畫(huà)像磚的藝術(shù)成就
包華石：中國(guó)之“道”的物理學(xué)含義
王菡薇：藝術(shù)與公眾——美國(guó)學(xué)者包華石的漢畫(huà)像石研究
楊成寅：黃賓虹“太極畫(huà)學(xué)”的哲學(xué)基礎(chǔ)
阮亮：物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的意境——理性美
二、探索
顧森：生命的圖式——漢代西王母圖像研究之一
陳江風(fēng)：漢畫(huà)玉璧圖像中的文化闡釋
朱存明：漢畫(huà)像研究的圖像學(xué)與符號(hào)學(xué)方法問(wèn)題
黃雅峰：漢畫(huà)像石的平面裝飾形式分析
閻安：洛陽(yáng)卜千秋墓壁畫(huà)中豬首神形象身份試說(shuō)
三、史學(xué)
李靜杰：敦煌莫高窟北朝隋代洞窟圖像構(gòu)成試論
李?。赫撋轿鼾埳绞唛_(kāi)鑿于唐代貞元年間
袁承志：象征的圖像：蓮花的圖像學(xué)釋讀
四、萬(wàn)象
郭慕孫：用扁條材料制作幾何動(dòng)藝
李硯祖：解構(gòu)后的結(jié)構(gòu)——徐國(guó)華的金屬焊接雕塑
五、田野
安麗哲：隴戛長(zhǎng)角苗婦女的服飾文化
六、譯林
（美）惠特尼·戴維斯：分裂的溫克爾曼：哀悼藝術(shù)史的終結(jié)
（美）艾倫·盧普頓：解讀依索體系
七、讀書(shū)
戴吾三：素質(zhì)教育的有益探索——評(píng)《物理與藝術(shù)》
吳燕：兩個(gè)平行世界的交匯