心教：薩提亞喚醒孩子內(nèi)驅(qū)力

定　價：￥49.80

作　者：	李崇建著
出版社：	湖南文藝出版社
叢編項：
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787572609367	出版時間：	2022-12-01	包裝：	平裝-膠訂
開本：	16開	頁數(shù)：		字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　親子導師、薩提亞教育深度踐行者李崇建老師，用薩提亞教育模式從根源上解決家長關(guān)心的教養(yǎng)難題，教養(yǎng)的關(guān)鍵在于會用愛的溝通喚醒孩子的內(nèi)驅(qū)力。本書運用了與學生溝通，調(diào)解親子關(guān)系等教養(yǎng)難題的案例，展示了薩提亞教育模式喚醒孩子的內(nèi)驅(qū)力的強大作用。內(nèi)容涉及尊重孩子，與孩子真實溝通，幫助孩子疏解恐懼、重建自信，對孩子進行正面管教，優(yōu)化教養(yǎng)環(huán)境等方面。本書新增作者再版序，給家長朋友更精確的閱讀指導；內(nèi)容更新修訂，方便檢索所遇教養(yǎng)問題的對應(yīng)方法；每章后提煉的心教提示，給讀者更精確的教育指導，幫助家長解決孩子不愛學、不好管、沒自信等教養(yǎng)難題。

作者簡介

　　李崇建，親子導師、薩提亞教育的傳播者與實踐者、作家。已出版圖書《薩提亞深層溝通力》《麥田里的老師》《給長耳兔的36封信》《心念》等。在TED×Dadun演講《教育如何讓孩子成為自己》，觀看數(shù)超百萬次。

圖書目錄

章尊重孩子，從了解孩子開始
逆境中的孩子，更需要用心陪伴
給青春期敏感的孩子，更多支持的力量
第二章這樣說，沒有教不好的“熊孩子”
當我扮演孩子時，我和愛發(fā)脾氣的孩子一樣發(fā)脾氣了
與孩子溝通時，你可以覺察到自己的應(yīng)對姿態(tài)嗎？
放下面子溝通出內(nèi)心的真實想法，孩子會變聽話也會更愛你
與孩子溝通時，你準備好了嗎？
第三章孩子說害怕，父母的反應(yīng)很重要
情感教育步：從感受切入問題
在教育孩子之前，你關(guān)注過自己的感受嗎？
壓抑孩子的情緒表達，對孩子是種傷害
孩子無法進入學習狀態(tài)，很可能是因為他害怕
孩子說害怕的時候，比起要他們勇敢，家長更應(yīng)該做的事
第四章孩子沒自信，家長要多認可孩子的體驗
情感教育第二步：聯(lián)結(jié)渴望，激發(fā)孩子成長內(nèi)驅(qū)力
我已經(jīng)鼓勵、贊美孩子了，為什么他仍覺得自己沒價值呢？
有效地解決孩子的行為問題，發(fā)生在聯(lián)結(jié)其渴望之后
會欣賞自己的孩子，才會更自信
幫一蹶不振的孩子，重啟生命的正面資源
第五章正面管教，和諧而堅定地改變孩子的一生
用言行給孩子傳遞正面的力量
好奇心是孩子學習的內(nèi)驅(qū)力
用正面的好奇對話時，孩子會更愿意說出心里話
第六章沖孩子發(fā)火前，怎么按下暫停鍵
發(fā)火前，讓自己先停頓，孩子的情緒也在寧靜中被安撫
孩子拒絕和你交流，可能是安全感不夠
不知道如何表達的孩子，更需要停頓和引導
第七章家長改變 1%，孩子改善 99%
用感受喚起孩子爭執(zhí)背后的善良
孩子傷心難過時，耐心地探索與傾聽，再給個堅實的擁抱
認可讓孩子內(nèi)心生出更多愛與力量
孩子學會好好道別，才能輕松前行
孩子犯錯了，譴責孩子是不重要的事
害怕上課的背后，是在向你求助
正面引導，讓孩子看到“閃光點”后更樂學
第八章好的環(huán)境，堪稱孩子成長的第三位良師
如何構(gòu)建一個利于孩子健康成長的教育環(huán)境？
孩子身上很多問題，根源于文化環(huán)境的弊端
規(guī)則是和孩子討論出來的，這是家庭教養(yǎng)的關(guān)鍵