改變語氣，孩子開始自主學(xué)習(xí)

目 錄
語言習(xí)慣1 鼓勵孩子主動站在學(xué)習(xí)的起跑線上 
引導(dǎo)孩子邁出學(xué)習(xí)的步 “我們先讀5頁，怎么樣？” 
幫助孩子提升反省認(rèn)知能力 “怎樣學(xué)習(xí)效果好？” 
幫助孩子自行制訂計劃 “應(yīng)該先做什么呢？” 
訓(xùn)練孩子的語言能力 “誰在哪里把什么怎么樣了？”
培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣 “你打算什么時候?qū)W習(xí)呢？” 
賦予孩子獨立自主的權(quán)利 “由你來選擇！” 
語言習(xí)慣2 向孩子說明為什么要學(xué)習(xí) 
同時賦予適當(dāng)?shù)膬?nèi)部動機和外部動機 “不要為了得到表揚而學(xué)習(xí)，那樣很快就會心力交瘁。” 
稱贊孩子努力的過程 “你是努力型天才！” 
讓孩子了解時間的復(fù)利效應(yīng) “刻苦學(xué)習(xí)三年等于積蓄三年存款！”
將孩子的優(yōu)點與夢想相聯(lián)系 “你邏輯縝密，一定能成為一名科學(xué)家！”
鼓勵懈怠的孩子 “這件事你倒是做得挺好的！”
語言習(xí)慣 3 為孩子打造強大的成長引擎
培養(yǎng)孩子的成長型心態(tài) “現(xiàn)在還不知道呢！”
幫助經(jīng)歷失敗的孩子重燃斗志 “一點一點改變就好了。” 
讓孩子每天都能體驗到小小的成就感 “制定計劃才能讓意志變強大。”
賦予孩子敢于挑戰(zhàn)的勇氣 “就算現(xiàn)在倒數(shù)，也有機會名列前茅！” 
橫向稱贊效果更佳 “你比我小時候努力多啦。” 
望子成龍確實有效 “你當(dāng)然要考上好大學(xué)！”
語言習(xí)慣4 貼心囑咐勝過無理強求
具體指出孩子學(xué)習(xí)態(tài)度方面的問題 “考試之前，試著深呼吸5次。”
勸導(dǎo)孩子脫離電子游戲進行純粹的休息 “該給大腦做人工呼吸了。”
引導(dǎo)孩子改正影響學(xué)習(xí)成績的壞習(xí)慣 “別的不說，這一點我們必須改。”
該如何面對不滿意的成績單？ “再努力一點肯定會有進步的！”
語言習(xí)慣5 撫慰情緒讓孩子投入學(xué)習(xí)
憂慮過多導(dǎo)致成績下滑時 “你所擔(dān)心的絕大部分事情其實都不會發(fā)生。”
提高孩子學(xué)習(xí)成績的必要條件 “我尊重你的想法。”
受人際關(guān)系的影響無法專心學(xué)習(xí)時 “為討厭的人苦惱等于浪費時間。”
讓孩子在快樂的環(huán)境中學(xué)習(xí) “不要在意他人的評價。” 
爸爸的暖心話能激勵孩子 “你是對的，爸爸支持你。” 
語言習(xí)慣 6 拉近孩子與遙遠(yuǎn)目標(biāo)的距離 
幫助孩子同時確立精熟目標(biāo)和績效目標(biāo) “力爭努力而非成績。”
引導(dǎo)孩子每天都迎來小成功 “有所進步便是勝利。”
提醒孩子別在沒必要的事上耗費精力 “接受稱贊，無視嘲笑！”
時常需要給孩子樹立抽象目標(biāo) “成為一個很帥氣的人吧！”
啟發(fā)暫時沒有任何目標(biāo)的孩子 “過好充實的今天！”
語言習(xí)慣7 指導(dǎo)孩子全心專注于學(xué)習(xí)
提升孩子的注意力 “心有雜念時大聲吶喊吧！” 
訓(xùn)練年幼孩子的注意力 “我們一起聽歌詞，猜歌名吧。”
引導(dǎo)孩子提高學(xué)習(xí)效率 “你要在短時間內(nèi)專心學(xué)習(xí)！” 
幫助學(xué)習(xí)時無從下手的孩子 “只專注做一件事情就好。”
語言習(xí)慣8 協(xié)助孩子尋找有效的學(xué)習(xí)方法 
建議孩子嘗試有效的學(xué)習(xí)方法 “進行自測練習(xí)吧！” 
培養(yǎng)孩子主動思考的習(xí)慣 “接下來要學(xué)什么呢？” 
提高孩子的工作記憶能力 “試著把這些數(shù)字記下來。”
點撥孩子領(lǐng)悟背誦的真諦 “反復(fù)記3次才會變成你自己的知識！”
語言習(xí)慣9 開導(dǎo)孩子走出低谷 
勉勵自認(rèn)為愚笨的孩子 “人的智力是會變化的！”
勉勵處于低谷的孩子 “想象一下實現(xiàn)夢想的那一刻吧！” 
培養(yǎng)孩子的堅毅品質(zhì) “成績下滑之后才會快速提高。”
果斷反對孩子輕言放棄 “你自己判斷是否要放棄。” 
建議孩子將喜歡的明星作為榜樣 “想象他們付出了多少努力。”
給予孩子克服困難的勇氣 “學(xué)會擁抱失??！”
語言習(xí)慣10 為面臨考試的孩子指點迷津
讓孩子學(xué)會臨陣磨槍的學(xué)習(xí)法“找出重要的核心知識點。” 
幫助孩子考試發(fā)揮良好 “拿不了滿分也不要緊。”
鼓勵自我效能感低下的孩子 “別人能做到的你也可以做到！”
確保孩子下次取得好成績 “這道題為什么做錯了呢？” 
媽媽的夸獎對孩子助力更大 “取得成果是因為你努力了呀！”
語言習(xí)慣11 提高孩子抵制誘惑的能力
磨煉孩子的自控力 “將來你會更加幸福的！”
向孩子說明現(xiàn)在和未來的因果關(guān)系 “如果想成功就不要放棄！”
說服孩子遠(yuǎn)離智能手機 “智能手機是專注力的克星。” 
鼓勵孩子敢于與眾不同 “與眾不同，才能出類拔萃！” 
消除孩子對努力學(xué)習(xí)的恐懼心理 “就堅持一個月看看。”