父母的語言：有效鼓勵，孩子更優(yōu)秀

第1章 有效鼓勵，讓孩子充滿勇氣
01 表揚孩子的步—找出孩子的優(yōu)點 003
02 總說孩子這不行那不行，孩子將一事無成 006
03 表揚孩子“真了不起”時，父母顯得過于強勢 008
04 讓孩子充分了解父母的想法和感受 010
05 如何鼓勵，讓孩子不懼失敗 013
06 “認真點”“獨立點”太過籠統(tǒng)，父母的要求要具體化 016
07 表揚孩子時慎用“你是個好孩子” 018
08 孩子不夠?qū)Ｗ?，父母不要急著否?021
09 孩子感到沮喪時，父母給孩子講講名人克服困難的故事 023
小專欄 鼓勵秘訣1 挖掘孩子的閃光點 026
第2章 有效鼓勵，幫孩子樹立自信
10 只要孩子努力了，再簡單的事情也要表揚 029
11 即使孩子成績不見起色，父母仍要肯定孩子的努力 031
12 孩子遵守基本的社會規(guī)范，父母要給予表揚 033
13 孩子的每一個小發(fā)現(xiàn)都值得表揚 035
14 表揚孩子要具體而客觀 037
15 表揚孩子的奇思妙想 039
16 尊重孩子的人格，必然能發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點 041
17 有時要鄭重其事地表揚孩子 043
18 幫助孩子體驗成功，重拾自信 045
小專欄 鼓勵秘訣2 發(fā)現(xiàn)孩子自己都沒注意到的優(yōu)點 047
第3章 有效鼓勵，讓孩子干勁十足
19 表揚孩子之后，要繼續(xù)跟進 051
20 表揚孩子會整理，增強孩子的責任感 053
21 比起物質(zhì)獎勵，更要重視口頭表揚 056
22 表揚孩子的長處，鼓勵孩子嘗試自己不擅長的事 058
23 表揚孩子努力的過程，激發(fā)孩子的干勁 060
24 當目標難以實現(xiàn)時，給孩子設定易于達成的小目標 062
25 轉(zhuǎn)述第三方的表揚，要比千篇一律的表揚更有效 065
26 第三方轉(zhuǎn)述的批評會讓孩子產(chǎn)生自卑感 067
27 敷衍了事的表揚或客套話容易打擊孩子的積極性 069
28 明確告訴孩子努力的方向和方法 072
小專欄 鼓勵秘訣 3 在“暗示”上下功夫 074
第4章 有效鼓勵，激發(fā)孩子的潛能
29 充分肯定孩子的愛好 077
30 表揚孩子擅長的學科，激勵孩子挑戰(zhàn)薄弱的學科 080
31 不要和他人比，而要和孩子之前的表現(xiàn)比 082
32 尊重孩子的個性，激發(fā)孩子的潛能 085
33 根據(jù)孩子的進步程度使用不同的表揚方式 088
34 給孩子設定合適的目標 091
35 認真傾聽，用心和孩子交流 093
36 切忌冷嘲熱諷式的“表揚” 095
小專欄 鼓勵秘訣4 父母切忌對孩子說這樣的話 097
第5章 有效鼓勵，提升孩子的能力
37 面對難題時，表揚孩子做對的部分 101
38 不要對孩子說“你只會做這些”，而要說“你連這個都會做” 103
39 孩子的潛能藏在他的個性中 106
40 不對孩子說“你不行，你真慢，你真笨”這些消極的話 108
41 及時肯定孩子的每一個突發(fā)奇想 110
42 孩子談論夢想時，父母要給予積極的回應 112
43 父母不要把自己的夢想強加于孩子 114
44 相信孩子的能力，與孩子一起挑戰(zhàn) 116
45 父母不要對孩子說“你就像個小嬰兒” 118
小專欄 鼓勵秘訣5 父母要有理有據(jù)地表揚孩子 121
第6章 有效鼓勵，提高孩子的成績
46 孩子厭學時，可以暫時讓孩子遠離學習 125
47 父母的笑容和表揚是對孩子好的獎勵 128
48 表揚強項，以此激勵孩子努力學習 130
49 表揚孩子在弱項上的努力，鼓勵孩子把強項學得更好 132
50 孩子未經(jīng)努力就獲得高分時，不予表揚 135
51 父母不要一味地讓沒有進步的孩子繼續(xù)努力 137
52 警惕表揚過度的陷阱 139
小專欄 鼓勵秘訣6 表揚孩子努力而不是聰明 141
第7章 有效鼓勵，讓孩子無懼失敗
53 引導孩子在失敗中汲取經(jīng)驗，不斷成長 145
54 孩子遭遇失敗后，父母要鼓勵孩子勇敢迎接下一次挑戰(zhàn) 148
55 不在大庭廣眾之下數(shù)落孩子 151
56 不用自謙的說辭貶低孩子 153
57 父母轉(zhuǎn)換一下思維方式，孩子的缺點也能變成優(yōu)點 156
58 措辭得當，幫助孩子將缺點轉(zhuǎn)化為優(yōu)點 158
59 幫助孩子認識自己，發(fā)揮性格優(yōu)勢和自身能力 161
60 拋開追求完美的執(zhí)念 163
61 表揚或批評，要看孩子的性格 165
62 談及孩子的身材、容貌時，只表揚優(yōu)點 167
小專欄 鼓勵秘訣7　如何讓孩子重拾自信 170
鼓勵話術參考示例